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一位老师常对学生说的一句话是“少说空话，多做实事”，他要求学生学会尊重、谅解、关爱、信任等。这个事例说明（）A.老师教给我们科学文化知识B.老师教给我们做人的道理C. 政治

帮我写下带有学科特色的新年短信我们老师要求我们给各个主课老师发新年祝福短信,要有学科特色和老师个人特点,要给语文、数学、英语、体育（班主任）、物理、化学写26岁,女,性格特点其他

良贤惠体育老师（班主任）：4

到了中学，学生与老师之间的关系发生了一些变化。“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”“吾爱吾师，吾更爱真理”是人尽皆知的格言。这说明在中学（）A.老师是知识的传授者，学政治

学生要求更加严格

下面是一位同学给地理老师写的毕业赠言，请你学习这种方式，从语文、数学、化学、历史、体育、音乐等老师中，选一位写一段毕业赠言（字数、句式可以不同）。示例：老师，三语文

领略着大洋彼岸的风土人情……

下列有关老师工作特点的说法，你赞同的是[]A．老师是人类文明的传播者B．老师教给我们做人的道理C．老师帮助我们掌握科学文化知识和技能D．老师的工作只是传授知识政治

（1）学习二氧化碳性质时，老师做了如右图所示的实验．结果发现，澄清石灰水变浑浊．请写出澄清石灰水变浑浊有关反应的化学方程式．老师提出：氢氧化钠与氢氧化钙同属于碱类化化学

查阅资料得知：常温下，CO2

师生共同组成学校生活共同体，师生之间人格平等，应互相尊重，互相学习，教学相长，但是师生之间难免有矛盾。化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。政治

．正确对待，全盘接受老师的表

师生共同组成学校生活共同体，师生之间人格平等、相互尊重、相互学习、教学相长。但是师生之间难免有矛盾。化解与老师的误解、矛盾、增进与老师的感情，一切从主动沟通开始，沟通政治

②正确对待老师的

师生共同组成学校生活共同体，师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。但是师生之间难免有矛盾。化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始政治

原谅老师的错误——作为普通人

光发图片的答案.李老师买了7千克化学药品做实验.如果每个小组需要4分之1千克光发图片的答案.李老师买了7千克化学药品做实验.如果每个小组需要4分之1千克,这些化学药品可以分给多少个数学

的饮料分装在10分之1千克饮

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