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光辉灿烂的中华文明，华夏文化为基础，融汇各民族文化，不断丰富发展，生生不息阅读材料，回答问题。材料一据《礼记·王制》记述，春秋时期“中国(中原华夏)、戎夷，五方之民，历史

其时已然“车同轨、书同文、人

光辉灿烂的中华文明，以华夏文化为基础，融汇各民族文化，不断丰富发展，生生不息。阅读材料，回答下列问题。材料一据《札记·王制》记述，春秋时期“中国（中原华夏）历史

续汉书·祭祀志》记载，光武帝

山东是华夏文化的重要发源地，齐鲁文化积淀深厚。齐鲁文化包括孔子文化、鲁文化、齐文化、海文化、泉文化、泰山文化等。运用矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理判断，下列说法正政治

、泰山文化等 B．孔子

不同地区的不同民族创造了不同文化，下列不属于亚洲文化的是（）A．阿拉伯文化B．印度河流域文化和恒河文化C．华夏文化D．印加文化语文

阅读并回答：大河文明与城市发展中华文明是个典型的大河文明。千万年以来，中华民族在黄河、长江等大河滋养哺育下，创造出独具风格、丰富多彩的华夏文化。城市是人语文

可以发现，除了个别军事重镇外

阅读并回答：大河文明与城市发展中华文明是个典型的大河文明。千万年以来，中华民族在黄河、长江等大河滋养哺育下，创造出独具风格、丰富多彩的华夏文化。城市是人其他

可以发现，除了个别军事重镇外

亚洲面积辽阔，山河壮美，拥有丰富多彩的地域文化，下面不属于亚洲地域文化的有（）A．印度河流域文化B．华夏文化C．玛雅文化D．阿拉伯文化语文

下列有关课文说法有误的一项是（）A.《从百草园到三味书屋》一文插叙了美女蛇的故事，给百草园增添了恐怖气氛B.《展示华夏文化魅力》是一篇人物通讯，之所以以“展示华厦文化语文

，他向世界展示的是建筑的艺术

．语言综合运用。人教版高中语文教材必修1《优美的汉字》一文中讲到：“汉字作为中华文明起源的重要标志，书写了中华文明的灿烂画卷，承载了华夏文化的历史长河。”汉字不仅形语文

比喻两种修辞手法；(3)结构

在线求指导：亚洲不同地区的不同民亚洲不同地区的不同民族创造了不同的文化,下列属于两河流域的文化是[]A、华夏文化B、印度河流域文化C、恒河文化D、阿拉伯文化其他

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