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如图，在网格中有一个直角三角形（网格中的毎个小正方形的边长均为1个单位1长度），若以该三角形一边为公共边画一个新三角形与原来的直角三角形一起组成一个等腰三角形，要求新三数学

的新三角形有（　　） A.

如图，在网格中有一个直角三角形（网格中的毎个小正方形的边长均为1个单位1长度），若以该三角形一边为公共边画一个新三角形与原来的直角三角形一起组成一个等腰三角形，要求新三数学

的新三角形有（　　） A.

等边三角形ABC边长是6,点D,E风别在AB,AC上,且AD=AE=2已知△ABC是边长为6的等边三角形,点D、E分别在ABAC上,且AD=AE=2.若点F从点B开始以每秒1个单位长度的速度沿射线BC方向移动,设点F的运动时间为t 数学

于BC的直线交于点G,连接G

晶体硼的基本结构单元都是由硼原子组成的正二十面体的原子晶体（如下图）。其中含有20个等边三角形和一定数目的顶角，每个顶角上各有一个原于。试观察图，推断化学

— B 键数为 ___

·提N道数学题,都是超简单的,若三角形ABC的三边A,B,C满足(A-B)(A^2+B^2-C^2)=0,则三角形ABC是()A.等腰三角形B.直角三角形C.等腰直角三角形D.等腰三角形或直角三角形三角形ABC中,角B=90度,两直角边AB=7, 数学

角形ABC各顶点的距离相等,

（11·十堰）如图，在网格中有一个直角三角形（网格中的每个小正方形的边长均为1个单位长度），若以该三角形一边为公共边画一个新三角形与原来的直角三角形一起组成一个等腰三角数学

那么符合要求的新三角形有（

请赐教——如何在点子图上作等边三角形四年级数学下册第五单元《三角形》——“三角形的分类”这一内容学习之后，练习题中（不是教材上的）出现了“在点子图上作等边三角形”。我其他

作，也作得出来。但是，这作出

简单的勾股定理题,需要详细证明利用勾股定理讨论以下问题;(S1,S2分别表示直角三角形中直角边上的面积,S3分别斜边上图形的面积)1.以直角三角形的三边为边分别向形外作等边三角形,则S1+S2 数学

S3是什么关系?要证明

等腰三角形的性质定理：等腰三角形的两个底角相等．简单叙述为：等边对等角．（你能证明这个定理吗？你有几种方法？与同伴交流）．已知：如图，在△ABC中，AB=AC．求证：∠B=∠C．数学

数学问题,关于解直角三角形,狠简单!快!在Rt三角形ABC中,角C等于90度,三角形ABC的面积=12根号3,角B=60度,解此三角形快!好的+分! 数学

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