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英语翻译原文：郭忠恕善画.有求者,必怒而去；意欲画,即自为之.时与役夫小民入市肆饮,曰：“吾所与游,皆子类也.”寓山下时,有富人子善画,日给醇酒,待之甚厚,久乃以情言,且致匹素.郭为画语文

材料据费行简《慈禧太后传信录》载，早在变法之初，慈禧太后即对光绪帝说：“变法乃素志，同治初即纳曾国藩议，派子弟出洋留学，造船制械，以图富强也。苟可致富强者，儿自为之，历史

利害关系的社会集团和政治势力

“苟可致富强者，儿自为之，吾不内制也”．“变法乃素志，同治初即纳曾国藩议，派子弟出洋留学，造船制械，凡以图富强也．若师日人之更衣冠，易正朔，则是得罪祖宗，断不可行．” 历史

反对洋务运动

下列各句中划线成语的使用，全都正确的一项是（）①她多次遭受命运的捉弄，生活道路坎坷，但能好自为之，强烈的使命感和幽默感使她即使身处困厄，也依然自得其乐。②由于各国语文

要有心，有心者能在作品中找到

金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书四句,并自为其名.其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者.邑人奇之, 语文

,从先人还家,于舅家见之,十

金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书四句,并自为其名.其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者.邑人奇之, 语文

久.明道中,从先人还家,于舅

阅读甲乙两文甲金溪民方仲永世隶耕。仲永生五年未尝识书具忽啼求之。父异焉借旁近与之即书诗四句并自为其名。其诗以养父母、收族为意传一乡秀才观之。自是语文

扳仲永环谒于邑人不使学。

课内文言文阅读（甲）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自语文

人，不使学。余闻之也

课内文言文阅读伤仲永金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是语文

环谒于邑人，不使学。

（甲）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，语文

余闻之也久，明道中，从

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