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宏观经济学简答题简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分，只需要答出核心观点即可）1、简述要区别名义GDP和真实GDP的理由。2、古典通货膨胀理论如何解释通货膨胀的成因？3、什么是其他

备金时，货币供给会发生什么变

谁能帮我准备一篇5分钟,有关实践的重要性的演讲稿,高中水平即可. 英语

太阳高度角的问题若太阳直射北纬23.5度,一个人在北纬30度,那么那个人所在地当天正午太阳高度角是多少度?我的想法是90度-(30度-23.5度)即90度-(人所在地纬度-太阳直射点纬度)帮我验证我的其他

求5道分式的加减乘除混合运算任意5道即可. 数学

一定体积百分比HF溶液的配制如果我要配制0.5%体积百分比HF溶液,一般化学纯HF的浓度为48%左右,那我配的时候是直接把48%看做纯的来配,还是要乘以系数48%?即100ml水的话,需要化学纯HF约0.5ml呢,还化学

阅读短文：利用列方程可将循环小数化为分数，如求0.5=？方法是：设x=0.5，即x=0.555…，将方程两边同乘10，得10x=5.55…．即10x=5+0.55…，而前面已设0.55…=x，所以10x=5+x，所以x=59．根据上述方其他

阅读短文：利用列方程可将循环小数化为分数，如求0.5=？方法是：设x=0.5，即x=0.555…，将方程两边同乘10，得10x=5.55…．即10x=5+0.55…，而前面已设0.55…=x，所以10x=5+x，所以x=59 数学

0.25化为分数．

无限循环小数都可转化为分数，例如：将0.3转化为分数时，可设0.3=x，则x=0.3+110x，解得x=13，即0.3=13，仿此方法，将0.45*化为分数数学

3 ，仿此方法，

初中数学题!教教我!求解啊!谢谢啦!拜托啦!有悬赏!1.｜5｜=｜5-0｜,它在数轴上的意义是表示5的点与原点（即表示0的点）之间的距离,又如式子[6-3],它在数轴的意义是表示6的点与表示3的点之间数学

（）｜a｜=a,则a（

已知x，y为有理数，如果规定一种运算“”，即xy=xy+1，试根据这种运算完成下列各题．（1）求24；（2）求（25）（-3）；（3）任意选择两个有理数x，y，分别计算xy和y*x，并比较两个运算数学

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