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A．睿智（ruì）狡黠（xiá）即使（jí）刚正不阿（ā）B．发窘（jiǒng）拮据（jū）怪癖（pǐ）恪尽职守（gè）C．刹那（chà）符合（fú）庇护（pì）媚语文

（mèi） D．栈

同一直线上，方向相反的两个力的合力，大小等于这两个力的，方向跟的那个力的方向相同，即F=．其他

0F(0)=0二阶导数不是证明的是凹凸性吗?难道它又将一阶导数设为另一个函数了?第二种：令F(x)=sinx+tanx-2x,对其求导得cosx+sec^2x-2,即cos+1/cos^2x-2,实行平均值不等式,有1/2cosx+1/2cosx+1/cos^2x-2> 数学

-2>=3三次根号1/4-2

f(xy,y/x)=y^2(x^2-1)求df|(1,1)答案是：令u=xyv=y/xf(u,v)=u^2-uv即f(x,y)=x^2-xy然后得到df=dx-dy我的问题是,我到f(u,v)=u^2-uv这一步没有问题,然后我得出df=du-dv再把u,v看成x,y的数学

我得出df=du-dv 再把

同在对于法则F下的范围相同,同在对于法则F下的范围相同,即f(x),f[g(x)]f[h(x)]三个函数中的Xg(x)h(x)的范围相同这句话是啥意思啊是不是最外面的对于法则F相同就表示同一个函数所以XGXHX 数学

= GX = HX

f(x)对x求导,与对x+b（b为常数）求导的结果是否相同?即df(x)/dx与df(x)/d(x+b)的结果是否相等数学

函数f(X)的值域[0,+∞)和函数值为非负数有什么区别?我们老师讲函数值为非负数相当于f(x)≥0恒成立,即a>0时,d儿t≤0:函数f(X)的值域[0,+∞)相当于[4a分之4ac-b平方,+∞).我不理解,请"tianlan"详细解释数学

读图，回答下列问题．（1）位于A农业区的主要省份有、、（简称）．（2）E、F两个农业区的主要粮食作物是．发展农业生产必须做到因地制宜，开展农业区划，即查清各语文

相适应的发展方向和途径．（3

数学耐心好心的请进,函数y=f(x)的图象在y轴的右方部分不变,去消左方的部分,再把由右方的图象沿x轴翻转,即可得到函数y=f(绝对值x)的图象我的问题是不理解上面这段话,特别是再把由右方数学

去消左方的部分不就够了吗?

已知如图，E、F在BD上，且AB＝CD，BF＝DE，AE＝CF，求证：AC与EF互相平分。解析先证△ABE≌△DFC得∠B=∠D，再证△ABO≌△COD，根据全等三角形的性质即可证明AC与EF互相平分数学

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