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先阅读第1题的解答过程,然后再解第二题.1已知多项式2x的三次方-x的平方+m有一个因式是2x+1,求m的值.当2x+1=0,即x=二分之一时,2x的三次方-x的平方+m=2×（-二分之一）的三次方-（-二分之一）的平数学

的三次方+nx-16有因式（

关于x的一元二次方程（1-2k）x2-2（k+1）x-1=0若方程只有一个实数根,求出这个根答案的思路是当1－2K=0,即K=二分之一再代入方程但为什么我用但为什么用b²-4ac=0,算出一个不对的答案,但按道数学

三个互不相等的有理数即可表示为1,a+b,a的行式,又可表示成0,a/b,b的行式,试求a的2004方+b的2005方之值.设y=ax的5次方+bx的3次方+cx-5,其中,a,b,c为常数,已知,当X=-7时,y=7.求当x=7时y的值,好的话继续加数学

问几道初一上期的数学题1.某行军队伍以7千米每时行进,队尾通讯员以11时/KM的速度赶到队伍前送信,又立即返回队尾,共用13.2分,求队伍总长.2.1+2+2方+2立+……+2的2003次方=（）3.x+1的绝对值=0,且数学

12的n+1方+7x的n方,

已知A=｛x｜-1≤x≤3｝,B=｛yx｜0≤y≤2｝,从A到B得对应法则分别为详见补充（1）x→y=1/2(x+1)；(2)x→y=｜x-1｜；(3)x→y=(x+1)的1/2次方（即开方）（4）x→y=（x+2）的1/3次方（即开三次方）,其中数学

B的映射的个数为______

基本事实若ab=0 则a=0或b=0 一元二次方程x的平方-x-2=0可通过因式分解化为（x-2）(x+1)=0有基本事实得x-2=0或x+1=0即方程的解为x=2和x=-1（1）试利用上述基本事实解方程2x的平方-x=0（1）若（x的平方数学

方-1）-2=0求x的平方+

若x^2+ax+b=0与x^2+cx+d=0有一公共根,那么能否有以下结论:(a+c)x+(b+d)=0的根即为原两个二次方程的公共根?在此说明一下结论应为：:(a-c)x+(b-d)=0的根即为原两个二次方程的公共根数学

基本事实：“若ab=0，则a=0或b=0”．一元二次方程x2-x-2=0可通过因式分解化为（x-2）（x+1）=0，由基本事实得x-2=0或x+1=0，即方程的解为x=2和x=-1．（1）试利用上述基本事实，解方程：2x2-x=0；（2 数学

）-2=0，求x2+y2的值

（1）用配方法解一元二次方程x2+2x-24=0（x＞0），配方的过程可以用拼图直观表示．把方程x2+2x-24=0变形为x2+2x=24，即x（x+2）=24．配方的过程，可以看成将一个长为（x+2）、宽为x、面积为24的其他

拼成一个正方形”过程的图；（

概率论题目.一题给10分⑴设随即变量X的概率密度为f（x）=c*（e的-x平方次方）（x大于负无穷,小于正无穷）,则常数c=.⑵设随即变量X的密度函数为f（x）={（3√x）分之C,x大于0小于1{ 数学

__? （说明一下：（3√x

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