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探究远古传说与历史事实的联系和区别。
历史
二、非选择题13.[2014•衡阳]农村、农业、农民的“三农”问题是关系到国计民生的重大问题。探究历史,阅读材料,回答问题。[古代农业进步]材料一(公元前356年,秦国任用商鞅变法)商
其他
徭役) 。”......极大
诗、文阅读探究题:(10分)2009年岁末,在河南安阳附近发现曹操墓的消息公布,引起全国轰动,争议迭出。曹操是中国历史上最有名的人物之一,在《三国演义》中他被描写成一位奸
语文
冢,使后人不能找到。历史上对
为了庆祝福州被评为全国文明城市,我们开展关于福州历史的探究性学习活动,请你根据要求,运用所学知识,完成相关任务.远古起源篇福建历史从这里开始,这里是先秦闽族文化
历史
文化遗址是___.【古代开发
漳州是一个文化底蕴深厚的城市,邮票上也出现了很多与漳州有关的内容。某中学历史兴趣小组开展了“‘邮’说漳州”的探究活动,现请你也参与并回答问题。名人篇(1)19
历史
对自己的评价,请写出他的名字
德州某中学历史研究性学习小组确定了“科技发展史”的探究主题,请你帮助完成其中的两个步骤。步骤一:走进历史,了解历史上重大科技成就(1)古代中国,产生了许多对后世影响深
历史
)近代中国,在修建铁路和制碱
长征的传奇性故事传遍国内外,表明中国共产党和中国工农红军是一支不可战胜的力量。在2015年纪念遵义会议召开八十周年之际,让我们回顾
历史探究
问题。(1)中央红军进行长征的直接
历史
关传奇性故事。(4)请你为遵
2015年纪念遵义会议召开八十周年。2016年红军长征胜利80周年,长征的传奇性故事传遍国内外,表明中国共产党和中国工农红军是一支不可战胜的力量。让我们回顾
历史探究
问题。(1)中央
历史
3)红军长征具有哪些精神?(
认知和探究历史地图,从中提取有效信息,是学习和研究历史的重要方法,观察下列地图示意图,回答问题:(1)图一《战国形势图》中,临淄、咸阳分别是哪些诸侯国的都城?ABC三处曾经
历史
二《三国鼎立形势图》,回答:
某班同学以“明清社会转型期的思想”为题进行研究性学习活动,探讨了以下几方面的课题。阅读材料,根据所学知识回答问题。(14分)课题一历史观问题孔子厚古薄今,向往尧舜禹
历史
于二代,郁郁乎文哉,吾从周”
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