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历史学科包括自然史和人类史,但为什么平时说的历史都是人类史?是因为人类史是研究重点吗?“历史是由劳动人民创造的”,那自然史呢?这里的“历史”是狭义的历史,专指人类史吗? 其他

“历史”的层次王立群“历史”一词的建构实际上包含着四个层次：一是“真实的历史”，二是“记录的历史”，三是“传播的历史”，四是“接受的历史”。“真实的历史”是指曾经语文

是历史学家根据当事人与旁观者

请问韩国有多少年历史?他们的历史是不是和我们国家历史差不多啊?请问韩国有多少年历史?他们的历史是不是和我们国家历史,制度一样啊?最好给我推荐一本书!我想了解以下韩国从古到今的其他

日？端午节和活字印刷和它们有

从生活中寻找“历史”是我们学习历史的重要方法之一，在历史中感悟是我们学习历史的真谛。步骤一：走进历史，感受历史发展的巨大变化（1）第一、第二两次工业革命把人类分别带历史

__________（2）“

马克思说，人是历史的剧作者，又是历史的剧中人，下列对这一观点理解正确的是①人是社会历史的主体，社会历史是由人的实践活动构成的②人的有目的的意识活动引领社会历史发展政治

C．②③ D．③④

根据所学的历史知识，判断下列说法正确的是A.历史是已经过去的事情，我们借已发现、了解历史的唯一途径就是史料。B.历史是真实的，而神话、史诗、传说是虚构的。C.“读史征信”的意其他

创新作文“历史”是一幅多姿多彩的画卷，“历史”是一首波澜壮阔的乐曲，“历史”是见证过去的哲人，“历史”又是开启未来的预言家。最难忘的是“历史”，最容易忘语文

要写一篇历史小论文,名字叫“历史是一把双刃剑”,有哪些内容可写?写一篇历史小论文,一千字左右,题目叫“历史是一把双刃剑”,主要写中国历史上的耻辱和荣耀,发生了哪些事值得我们骄傲历史

我是外国留学生,1、为什么要将历史分期?中国历史可以怎么来分期?2、封建这个概念在中国和欧洲各代表什么含义?你认为中国历史上是否有封建时代?3、中国历史和世界历史是一种什么样的历史

?血缘因素在民族认同过程中起

论证历史，探究历史，运用新史观解读历史是历史学习的重要组成部分。阅读材料，回答问题。材料一斯密认为，美洲及东印度通路被发现以时，……看到了世界历史的一个决定性历史

料二当代美国历史学家彭慕

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