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现有命题：若,且的两个区间上都是增函数,由在集合,若认为该命题为真，请给出证明；若认为该命题为假，请对原命题予以补充条件，使原命题能成立；先写出补充条件，然后证数学

若“p且q”与“非p或非q”,均为假命题判断pq的真假（好像没有这种可能吧?）麻烦说下原因数学

读图，回答问题。（18分）材料二：成都平原被称为“天府之国”很大程度上受益于都江堰。两千多年的事实证明，都江堰真正体现了“水利是农业的命脉”的意义。2000年，都江堰及其历史

修筑的？（4分）（2）结合材

1、人们在长期中总结出来的公认的,作为证明的原始依据称这些真命题为.2、说说本套教材公理化体系的十大公理.3、以和作为推理的出发点,去判断其他命题的真假,已经判断为的命题称数学

,其中一个定理是另一个定理

1.a与b是两个不同的非零向量,则下列命题为真命题的是（）A.a.b表示一个向量B.a.b表示一个实数C.|a.b|=|a|.|b|D.越大,a.b也越大希望是说明选项错误的原因数学

邓小平说过：“真理标准问题的争论，是个思想路线问题、政治问题，是个关系到党和国家的前途和命运的问题。”我党的思想路线是（）A.坚持四项基本原则B.以经济建设为党和国家历史

已知函数f（x）x∈（a，b）的导函数为f′（x），原命题为“若f′（x）＜0，则f（x）在（a，b）上单调递减”，关于其逆命题、否命题、逆否命题真假性的判断依次如下，正确的是（）A 其他

原命题为：“若m，n都是奇数，则m+n是偶数”，其中原命题、逆命题、否命题、逆否命题中，其中真命题的个数是（）A．0B．1C．2D．4 其他

原命题为：“若m，n都是奇数，则m+n是偶数”，其中原命题、逆命题、否命题、逆否命题中，其中真命题的个数是（）A．0B．1C．2D．4 数学

（2009•嘉定区一模）下列四个命题中，真命题的个数为（）1、平行于三角形一边的直线截其他两边所在的直线，截得的三角形与原三角形相似；2、如果一个三角形的三条边与另一个三角形数学

三角形的两边及其中一条边上的

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