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如图为工业制备硝酸的生产过程示意图．（1）步骤①中发生反应的化学方程式为．（2）从微观角度解释NO和NO2化学性质不同的原因．（3）步骤③中发生反应的化学方程式为．（4）制化学

高数三个向量a,b,c.已知(a×b)c=2,则[(a+b)×(b×c)](c+a)等于多少?麻烦写下详细的步骤及原因数学

帮忙回答以下问题（要写步骤、要讲原因）1已知关于x的多项式（m-3)x²+mx-2的一次项系数为-2,求这个多项式.2代数式（a-2）x²+（2b+1)xy-x+y-7是关于x,y的多项式,若它不含有二次项,试求3a-8 数学

2a-3y是关于x,y的单项

三个连续偶数的和是3m,则这个偶然数中,最小是一个是()?为什么?原因步骤! 数学

铁的冶炼原理（1）炼铁原理的实验装置图（2）实验操作步骤：①检查装置气密性②装药品并固定装置③通④⑤⑥③④两步不能颠倒，目的是⑤⑥两步不能颠倒，原因化学

______（4）实验中观察

分离硝酸钾和氯化钠具体步骤的原因? 其他

化学小组的同学探究二氧化碳氢氧化钠的反应，实验方案如下：（1）步骤①中气球鼓起的原因可能是。（2）步骤②中的操作是，其目的是。（3）步骤④ 化学

。（4）本实验的结

△ABC内接于直径为d的圆O,BC=a,AC=b求△ABC高CD（用a\b\d代数式表示）要求要有详细的做题步骤并说明原因! 数学

3/7=0.428571428571……怎样还原成3/7写出还原步骤或原因是不是用这个公式：等比数列求和公式q≠1时Sn=(a1-anq)/(1-q)(a1为首项,an为第n项,d为公差,q为等比）但如何约分到3/7呢？其他

设计一组对照实验,探究并实施如何培养蒜苗和蒜黄.1.写出探究饰演的实施步骤2.找出造成这两种现象的原因是什么语文

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