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老师把一批树苗平均分给四个小队栽,当每队栽了6棵时,发现剩下的树苗正好是原来每队分得的棵数.这批树苗一共有多少棵?(求算式)不用方程
数学
老师把一批树苗平均分给四个小队栽,当每队栽了6棵时,发现剩下的树苗正好是原来每队分得的棵数.这批树苗方程解这批树苗一共有多少棵
数学
老师把一批树苗平均分给4个小队栽,当每队栽了6棵时,发现剩下的树苗正好是原来每队分得的棵数。这批树苗一共有多少棵?我只知道最后答案是32棵。
数学
数学2道应用题(跪求大家帮帮Me)1.一个长方体,高截去3cm,表面积就减少60cm²,剩下的部分正好成为一个正方体,原来长方体的体积是多少?2.有一个正方体,陵长是6dm,如果把这个正方体切成陵
数学
表面积和体积个是多少?要算式
让心甜起来(原文)阅读答案.快,今天一天,追分!1“她细细数的分明已不是钱,而是对那孝顺女孩的安抚和欣赏.”怎么理解这句话?2讲了一个怎样的故事?
语文
一道数学问题求解!求算式!从一块长10CM的正方形铁皮上剪一个最大的圆,这块圆形铁皮的面积是多少平方CM?剩下的铁皮面积占原来正方形的几分之几?
数学
分段函数求原函数老师,这个题里面当x<0时,x被放到上限,也就是上限比下限小了,这样计算出结果不久成了原来结果的相反数了吗?例如,当x<0是,把x取为-π/2,在[-π/2,0],对sin2x积分,理论上是负
其他
函数求得是不是错了?
分段函数的原函数老师,这个题里面当x<0时,x被放到上限,也就是上限比下限小了,这样计算出结果不久成了原来结果的相反数了吗?例如,当x<0是,把x取为-π/2,在[-π/2,0],对sin2x积分,理论上是负
其他
函数求得是不是错了?
一个分子为15分之a时,当a取()时,这个分数才能化成有限小数?一个分子、分母的和是35,化成小数是0.75,这个分数原来是多少?
数学
一个数的小数部分有两位,当用四舍五入法保留一位小数时,近似值是5.0,这个数原来最小是,最大是.
数学
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