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共找到 482 与原来这个分数是 相关的结果,耗时469 ms
一个两位数,十位上的数与个位上的数之和是7,如果把这个两位数加上9,所得的两位数的个位数字、十位数字恰好分别是原来两位数的十位数字和个位数字.求这个两位数.用一元二次方程解
数学
一个两位数,十位上数与个位上数和是7,接上面的题:把这两位数加9,所得两位数个位数十位数分别是原来两位数十位数和个位数,这个数用两元一次方程解
数学
新GRE考场出的成绩准吗,今天考完的,考完以后就出成绩了,听说原来都是给个区间,这次直接给了分数。官方是这样说的:考生将在考点看到自己的词汇和数学逻辑部分的非官方的分数,
其他
能查看分析写作成绩。考点不能
如图所示,左边是一个原先不带电的导体,右边C是后来靠近导体的带正电金属球,若用绝缘工具沿图示某条虚线将导体切开,分导体为A、B两部分,这两部分所带电荷量的数值分别为QA、QB,
物理
开,才有A带正电,B带负电,
给分数13的分子和分母同时加上它的分母,那么这个分数3+13+3就变为原来分数的2倍,现在,把另外两个分数的分子与分母都分别加上它们的分母,结果发现这两个分数分别是原来分数的3倍、
数学
一个分数,分子与分母相加的和是95,约分后得三分之二.
原来这个分数是
多少?
数学
一个分数如果分子加1,则分数值为1,如果分母加1,则分数值为9分之8,这个原来是几
数学
一个分数的分母比分子大13,分子增加3以后,得到一个新的分数,把这个分数化成最简分数是13,原来的分数是多少?
其他
1.把一条绳子分别等分成5股或6股,如果折成5股比折成6股长20CM,那么这根绳子的长度是()2.把一个分数的分子缩小为原来的1/2,分母扩大为原来的2倍后得1/8,原分数是()3.有一个长10DM,宽8DM,高
数学
上边沿有()CM4.6个小朋
六(1)班男女生人数比是4:3,后来转走了两名男生,这是女生人数是男生人数的五分之四.这个班原来有多少人
数学
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