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一个长方体，如果高增加2厘米，就变成了一个正方体，这时表面积比原来增加了48平方厘米．原长方体的表面积是平方厘米．数学

一个长方体，如果高截去2厘米，表面积就减少了32平方厘米，剩下的正好是这个正方体．原来长方体的体积是多少立方厘米？数学

从一个长方体上截下一个.从一个长方体上截下一个体积是32立方厘米的长方体后,剩下的部分正好是棱长为4厘米的正方体,问原来这个长方体的表面积是多少?要分析数学

一个长方体的高如果增加二厘米,就成为一个正方体,这时表面积比原来增加了48立方厘米.原来长方体的体积是多少? 数学

2、小东做了一个长方体模型,表面积是160平方厘米,这个长方体恰好能分割成两个完全一样的正方体.试求：（1）每个小正方体的体积是多少立方厘米?（2）原来这个大长方体的体积是多少立方数学

把一根长3.6dm的长方体木料平均锯成6段.表面积比原来增加了125平方厘米.这跟木料的体积是多少?那10个面？数学

把一个长3米的长方体木料平行于侧面锯成两个相同的长方体木料后，表面积增加2平方米，这根本料原来的体数学

1000个体积为1立方厘米的小正方体合在一起,可拼成一个边长为10厘米的大正方体,表面涂漆后,再分开为原来的小正方体.这些小正方体中至少有一面被油漆过的是多少个? 数学

长方体的长为8米宽和高都是4分米如果把他切成两个相同的正方体他的表面积比原来增加()dm如果把这个长方体削成一个最大的圆锥圆锥的体积()蒎取3 数学

初一数学题一个棱长厘米的正方体,在它的三个面中心处各凿一个长,宽各是3厘米的孔,穿透这个正方体.现在这个正方体的表面积比原来增加了多少?（需要思路）答案为234其实就是把整个正方数学

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