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原码加减交替除法又称为不恢复余数法,因此( )。A.不存在恢复余数的操作B.当某一步运算不够减时,

原码加减交替除法又称为不恢复余数法，因此( )。A．不存在恢复余数的操作B．当某一步运算不够减时，做恢复余数的操作C．仅当最后一步余数为负时，做恢复余数的操作D．当某一步余数为负时，做恢复余数的操作

下列句子修辞手法不同于其他三句的一项是（）A.化石上存留着一串串珍贵的密码.B.高积云是成群的扁球状的云块,就像草原上雪白的羊群.C.绿色的蝈蝈啊,如果你拉的琴再响亮一点,那你就比语文

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下列实验操作叙述正确的是（）A．实验后剩余的氢氧化钠固体放回原瓶B．称量时，将砝码放在托盘天平左盘上C．直接用手拿着试管加热D．可用过滤的方法来分离二氧化锰和氯化钾其他

下列操作正确的是（）A．实验室用剩的药品应放回原瓶B．称量时，用镊子夹持砝码C．向试管中加块状固体时，先将试管竖直放置，后用镊子将固体放到试管中D．用手直接药品化学

下列关于实验操作中先后顺序的叙述正确的是（）A．配制溶液称取药品时，先放药品，后放砝码B．点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度，后点燃C．一氧化碳还原氧化铁时，先加热，化学

有七部卡片打印机．第一部能根据原有卡片上的号码（a，b），打印一张号码为（a+1，b+1）的卡片；第二部则当原号码（a，b）着a和b二数皆为偶数时，打印一张号码为(a着，b着)的卡片；第三其他

打印过后，原有卡片和新卡片全

有一行电文,已按下面规律译成密码A-z a-z B-Y b-y C-X c_x ; ; 即第1个字母变成品率6个字母,第i个字母变成第（26-i+1）个字母.非字母字符不变.要求编程序将密码译回原文,并输出密码和原文#include#d 其他

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编号为1到25的25个彩球被放在两个篮子A和B中15号球在A中把这个球从A移到B中这时篮子A中的球号码数的平均数等与原平均数加四分之一B中球号码数的平均数等于原平均数加四分之一原来数学

下面关于基因结构编码区的叙述中，正确的是（）A.编码区都是连续的B.编码区都是不连续的C.原核生物的编码区往往含有若干个内含子D.真核生物的编码区往往是间隔语文

下面关于基因结构编码区的叙述中,正确的是A.编码区都是连续的B.编码区都是不连续的C.原核生物的编码区往往含有若干个内含子D.真核生物的编码区往往是间隔的语文

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