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学习了有理数的运算后,王老师给同学们出了这样一道题:计算71又5/16*(-8),看谁算的有对又快,下面是前2名学生给出的解法.学习了有理数的运算后,小强:原式=-1151/16×8=-9208/16=-575又1/2.小莉
数学
-8)+5/16×(-8)=
阅读课文,简要回答下列问题。(1)从课文中找出有关语句,说说蔡桓公对待扁鹊的态度是怎样变化的,这样变化的原因是什么。(2)这篇课文说明了什么道理?
其他
欣赏漫画《一切正常》并联系文化生活的有关知识,回答下列问题:(1)这幅漫画反映了什么文化现象?产生这现象的原因是什么?(2)从国家角度分析应该努力创造怎样的文化氛围
政治
相对原子质量可以用原子序数推导吗计算题里出来时能这样算吗?比如O原子序数是8相对原子质量就是16,这个对,可是氯序数是17,推导的是34,可是书上写的是35.5该怎么办?
化学
磁场的一个问题一长直导线弯曲成这样的形状,由三部分组成,y=-r,x≤0;x^2+y^2=r^2,x≥0;y=r,x≤0.电流的方向是逆时针方向,求原点O处的磁感应强度大小.
数学
跪求《理想的风筝》读后感!题目是这样的:读了《理想的风筝》这篇文章,你读懂了什么?有什么感想?请你联系实际写一篇读后感.要求:紧扣原文,联系实际,写出自己真实的感想{不少于400字
语文
读我想变成一条狗有感我想变成一条狗这是一堂语文课。为了激发同学们的想象力,邵老师出了这样一道题目:“假如你具有孙悟空一样七十二变的能力,你最想变成什么?并说说原因。
其他
刘耀男说:“我想变成爱迪
小华在计算有余数的除法时、把被除数273错写成237、这样商就比原来少4、而余数正好相同.这道题的除数和余数是多少?
数学
小华在计算有余数的除法时,把被除数273错写成237,这样商就比原来少4,而余数正好相同,这道题的除数和余数各是多少?
数学
小明在算有余数的除法时,把被除数237错写成273.这样商比原来多3而余数正好相同.这道题的除数和余数各是多少?
数学
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