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1999加上它的12得到一个数，再加上所得的数的13又得到一个数，再加上这次得数的14又得到一个数，…，依此类推，一直加到上一次得数的11999，那么最后得到的数是．数学

2006减去它的一半得到一个数,再加上所得数的三分之一又得到一个数,再加上所得数的4分之一又得到一个数,依此下去,直到加上上一次所得数的2006分之一,那么最后所得数是多少?）数学

2004加上它的2分之一得到一个数,再加上所得数的3分之一又得到一个数,再加上所得数的4分之一又得到一个数依此类推,一直加的上一次所得数的20004分之一.那么最后得到的数是多少数学

2006减去它的1/2得到一个数,再减去所的数的1/3又得到一个数,再减去这个数的1/4,又得到一个数……以此类推,一直减到上一次的书的1/2006,呢么最后的得数是什么?1515=2252723=6213436=12247179=5609 数学

（1）任意写一个两位数（2）交换这个两位数的十位数字和个位数字,又得到一个数.（3）求这个两个（1）任意写一个两位数（2）交换这个两位数的十位数字和个位数字,又得到一个数.（3）数学

都成立吗?如果用a.b分别表

整式的加减问题（1）任意写一个两位数（2）交换这个两位数的十位数字和个位数字,又得到一个数（3）求这两个数的和这个式子总是成立的,这是什么规律啊,如果换成任意一个三位数呢,把百数学

1）任意写一个两位数,交换着两位数的十位数字和个位数字,又得到一个数,计算着两个数的和,再写几个两位数重复上面的过程,你发现这样的两数和有什么特点?任意写一个两位数，我很笨！告数学

小容研究数字相减结果的规律时,自己设计了一个“规律密码”：任意写出一个三位数----把它的三个数字相加,又得到一个数-----把这两个数相减-----规律它设计的规律密码中的两数相减后有什数学

任意写一个三位数,交换它的百位数字与个位数字,又得到一个数,两个数相减,相减后的结果有什么规律?这个规律对任意一个三位数都成立吗? 数学

2014加上他的1/2得到一个数,再加上所得数的1/3.有得到一个数,再加上这次得数的1/4,又是一个数,.依此类推,一直加到一次得数的1/2014,求最后得到的是多少数学

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