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我该怎么办?..我小学5年级时因为身体原因1个半学期没有读本来数学那时有点起色后面又是一落千丈..没有过复读现在马上步入初三数学还是很差不及格.我不知道该怎么办说做题我做不其他

是听不懂不敢去问老师.练习

我知道判断一个细胞是有丝还是减二,得看有没有同源染色体.那如果一个细胞里既有同源染色体,又有非同源的染色体,该怎么判断有丝还是减二?会出现这种情况吗? 语文

为什么读史使人明智培根说过：读史使人明智.为什么读史可以使人明智,如果是这样的,那又具体体现在个人的哪些方面；还有,怎样读史才可以达到这种目的? 历史

湖口送友人湖口送友人中1.从全诗看,作者采用了怎么样的表现手法来表达情意?请结合具体诗句分析.2.“零落梅花过残腊,故园归去又新年"一联表达了作者怎样的情感? 语文

木兰诗中,在我们现在的生活中,又是怎么样来体现自己对家人的爱对国家的爱呢?这是导学案上的一道题. 政治

这个概率怎么计算?字数0到9,随机开出5个,如果允许重复,那出现数字1的概率为多少；如果不允许重复,那出现数字1的概率又该是多少.求具体计算方法数学

求解一道计算题,妄求答案正确,讲解详细具体并且易懂!有一排长椅总共有65个座位,其中已经有些座位上有人就做.现在又有一人准备找一个位置就座,但是此人发现,无论怎么选择座位,都会与已数学

黑格尔断言现实的就是合理的,合理的就是现实的.怎么理解?他又说“凡经验主义者所以为的事实,都是不合理的,而且必然都是不合理的；只有把事实作为全体的样相来看,从而改变了它的外表其他

感觉高中生物的知识点太多了,我现在上高二,要记的东西太多了,而且遗忘的也多,生物如果做笔记怎样最有效?以哪些为重点?是否要准备一个错题本?具体实施的时候又应该怎么做?尽量要求简政治

英国哲学家培根在《谈美》中认为：形体之美要胜于颜色之美,而优雅行为之美又胜于形体之美.最高的美是画家所无法表现的,因为它是难于直观的.这段话怎么自拟题目写作文语文

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