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嘿嘿!又是数学题.答完整!×＋8＝133×＋5＝207×＋3＝24×－24.8＝45.7×÷4.5＝456×＝（）是方程×＝4.7＝13.2已知5.6×＝56,那么1.2＋×＝比×的3倍多6.8得数是（）数学

a、b均为非0的整数,a=9b,则a、b的最大公因数是（）,最小公倍数（）1又19/23的分数单位（）,在增加（）个这样的分数单位就是最小的合数丽丽看一本书,已经看了全书的3/5,已经看了的与余下的数学

比值（）,若比的后项乘1/3

一个两位数既是3的倍数,又是5的倍数,这个数最小是（15）最大是（90）.我想问过程是怎么算出来的. 数学

1.a不是为零的自然数,那么a至少有多少个因数,最因数大是什么,最小的倍数是什么?2.既是3的倍数又是5的倍数的最小数为什么?3.两个质数的积一定是?4.既是8的倍数又是64的因数的有多少个?5.质数学

1.我国有报春花390种,占全世界的86.7%,全世界共有多少种?2.我国杜鹃花的种数是报春花的一又三分之二倍.我国杜鹃花有多少种?3.全世界共有杜鹃花800种.我过的杜鹃花种数占世界总种数的百分数学

50名学生面向老师站成一行,按老师的中令从左至右顺序报数：1,2,3,……报完后,老师让所报数是3的倍数的同学向后转,接着又让所报数是7的倍数的同学向后转.现在仍然面向老师的有少名同学? 数学

巧用公倍数解决问题.50名同学面向老师站成一行,老师先让大家从左至右按1,2,3,4,5.依次报名,再让报数是4的倍数的同学向后转,接着又让报数是6的倍数的同学向后转.请问现在面向老师的同学还数学

50名同学面向老师站成一行,老师先让大家从左至右按1,2,3,4,5……依次报数,再让报数是4的倍数的同学向后转,接着又让报数是6的倍数的同学向后转.请问现在面向老师的同学还有多少名? 数学

50名同学面向老师站成一行,老师先让大家从左至右按1,2,3.,49,5050名同学面向老师站成一行.老师先让大家从左至右按1,2,3,……,49,50依次报数；再让报数是4的倍数的同学向后转,接着又让报数是6 数学

∩B∩C做,要详解

有45名学生面向老师排成一行,从1开始依次报数,报数完毕后,老师请报数是3的倍数的学生后转,接着又请报数是5的倍数的学生向后转,这时,面向老师的有几个学生? 数学

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