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Isthatthelabwedidphysicsexperimentsinduringourmiddleschooldays.A.whatB.whereC.whichD.theone定语从句,我也知道in后面应该是witch,可是又想到witch只能做从句中的主语或宾英语

ch,可是又想到witch只

Ａ和Ｂ问C的生日。C给了他们10个可能的日期5月15，5月16，5月196月17，6月187月14，7月168月14，8月15，8月17然后C单独告诉了A是哪一月，又单独告诉了B是哪一日。结果：A说：我不知道其他

也肯定不知道。 B说：我刚

初一的两道方程应用题.1.从A地到B地,公路比山路要远40KM,如果上午8时,甲车走山路从A地驶往B地,上午11时又有乙车走公路从A地开往B地,结果甲、乙两车同时到达.已知甲速为24KM/H,乙速为40KM/H,求A 数学

益处,某地开通了电话拨号入网

如下图示,质量m=60kg的高山滑雪运动员,从A点由静止开始沿雪道滑下,从B点水平飞出后又落杂与水平面倾角θ=37°的斜坡上C点.已知AB两点间的高度差为h=25m,B,C两点间的距离为S=75m,（g取10m/s2次方,c 其他

1）运动员从B点飞出时的速度

如图所示，质量m=60kg的高山滑雪运动员，从A点由静止开始沿滑雪道滑下，从B点水平飞出后又落在与水平面成倾角的斜坡上C点。已知A、B两点间的高度差为h=25m，B、C两点间的距离为s=75m 物理

员从A点到B点的过程中克服摩

1.已知x^3=-8a^6b^9求x2.（-0.125）^15（2^15）^3+（5/13）^2003（-2又3/5）^20043.已知(a+b)^a(b+a)^b=(a+b)^5,(a-b)^a+5(a-b)^5-b=(a-b)^9求a^ab^b的值前2道都懂，第数学

3道你写的我都想到了最后算出

对下面两句加粗词的分析正确的一项为①原来我们遇到另一类型的飞瀑，紧贴桥后，我们不提防，几乎和它撞个正着。②我不知道上了多少石级，一级又一级，是乐趣也是苦趣，……A.①句其他

登山是艰苦的事，作者不怕这种

又有几道题目了……1.解方程组x+2/3:3y-1/8:2x+3y/112.已知x-2y+3z:0,2x-3y+4z:0求x：y：z3.已知4a:3b:2c且a+b-c:1/12求a、b、c的值4.已知4x-3y:6z,2x+4y:14z.计算x×x+y×y/2xy5. 数学

y 5.已知x+4y-3z:

1.(2x-3y-4z)的平方(不知如何解)2.(A-B)^2(A-B)3(A-B)^4(A-B)^5都等于多少又有何规律.3.为什么有些人一下子就知道b^2+c^2+2ab+2ac+2bc=(b+c)*(2a+b+c)我却想不通4为何有些人一下子就知道2x^2+xy- 数学

+xy-3y^2=(x-y)

给80分(初升高)1.(2x-3y-4z)的平方(不知如何解)2.(A-B)^2(A-B)3(A-B)^4(A-B)^5都等于多少又有何规律.3.为什么有些人一下子就知道b^2+c^2+2ab+2ac+2bc=(b+c)*(2a+b+c)我却想不通4为何有些人一下子就知数学

人一下子就知道2x^2+xy

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