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颐和园中的“滑过”可以换成什么词语?反复朗读,体会一下用哪个字再好?为什么? 语文

这首诗大量使用排比句式，多个诗节的首尾重复。反复朗读有关诗节，揣摩其表达效果。语文

蜀道难问题(1)朗读并背诵这首诗,说说全诗为什么反复咏叹"蜀道之难,难于上青天",这句话对诗意的转折和抒情的变化有什么作用.(2)与李白同时代的诗评家殷燔称本诗为"奇之又奇",试其他

初一语文！！！！1、请举一个例子，证明“成功的花，/……浸透了奋斗的泪痕，/洒遍了牺牲的血雨”。例：2、请反复朗读《嫩绿的芽儿》，说说这首诗中加点的词语蕴含着怎样的意味。其他

的果儿，/和青年说：/“牺牲

这两首诗大量运用重章叠句的表达方式，充分表达了诗人细腻的思想感情。试从诗中找出一两处，反复朗读，加以体会。语文

这两首诗大量运用重章叠句的表达方式，充分表达了诗人细腻的思想感情。试从诗中找出一两处，反复朗读，加以体会。其他

20.下面是印第安人的一首歌谣，阅读后，按要求作文。只有当最后一棵树被刨，最后一条河中毒，最后一条鱼被捕，你们才发觉，财不能吃。反复朗读上面这首歌谣，你一定有语文

诗歌除外) ；③考虑到文章内

诵读欣赏反复朗读韦应物的《闻雁》、白居易的《池鹤》、葛天民的《迎燕》，读出节奏，读出感情，直至背诵。语文

关于《岳阳楼记》结构对称的整句和不拘长短的散句相配合,读起来琅琅上口,张弛有致.反复朗读课文,吸回其气势和韵味.（请写出）语文

记诵乃积累之功,朗读乃反复之功,学养乃学识修为之功语文

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