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在学习“声现象”时，某物理活动小组同学做了以下几个实验：①在不通风的室内，将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方，当喇叭中发出较强的声音时，可以看到烛焰在摇晃；②使正在发声的物理

铃时，逐渐抽去玻璃罩内的空气

小华在家里修理厨房里的桌子时，不停地有敲击物体的声音发出，为了使隔壁的小明学习时避免干扰，小华采取了三种方案：①在被敲的地方垫一块抹布；②把房间、厨房门窗关严；③嘱咐物理

小明用一节五号电池给扬声器通电，她将（）A．听不到声音B．听到一声响声C．听到扬声器不断发出声音D．看到纸盆不断往复运动物理

小红同学喜欢利用复读机进行英语听力训练，如果让复读机先正常播放一段录音，然后调大音量旋钮播放同一段录音，则发出的声音（）A.响度增大，音调不变B.响度减小，音调不变C. 物理

（2014•思明区模拟）如图的风铃，每当风吹过时，挂坠敲击粗细相同、长短不一的金属管发出“叮叮咚咚”的声音，声音的（）A．音调不同B．响度不同C．音色不同D．音调、响度、音其他

请大家点评这作文（10字以上）风铃,我忘不了你时侯，我从未听过“风铃”这个词。一次偶然的机会听伙伴们说：“风铃很美，它的声音更美，它只需要被风一吹，就会渐发出美妙的声音。其他

然，风铃是何模样，我瞧也没瞧

不同的东西发出的声音也不同,你能照下面例子的写一写这些事物发出的声音吗?例：大雨（哗哗）狂风（）小鸟（）鸭子（）老牛（）鞭炮（）雷（）鹅（）汽车（）雪花（）语文

下列对加点字解释完全正确的一组是（）①映带左右（围绕）②将子无怒，秋以为期。（将要）③因寄所托（随着）④虽大风浪不能鸣也（发出声音）⑤微风鼓浪（振动）⑥不能喻之语文

A．①②⑥⑧ B．①③⑤⑧

看拼音，写词语。一路上，小溪yínsòng（）着抒情的小诗，枝头的鸟雀兴致勃勃地chànghè（）着，迎面是飞流的pùbù（）它发出“哗啦啦”的响声，像是乐队yǎnzò 语文

翠的松树，它们tǐng bá

（4分）声呐(sonar)是一种声音导航和测距系统，它利用了声波的反射原理．声呐仪发出一束在水中沿直线传播的声波，当声波碰到障碍物时，就被反射回来，反射声波被声物理

的位置．某渔船上安装有水下声

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