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在旧中国，只有20%的学龄儿童能够入学读书。现在我国的大部分地区已经基本普及了九年义务教育。但是，有井多同学却不能珍惜这来之不易的机会。（1）列举身边的一些不珍惜受教育权利政治

作为正在接受九年义务教育的学生履行受教育的义务，最主要的有（）A.认真履行按时入学的义务B.受教育是我的权利，上不上学别人无权干涉C.认真履行接受规定年限的义务教育的政治

务

九年级学生王创不认真学习，经常不做作业，甚至旷课、逃学．老师批评他，他振振有词地说“受教育是我的权利，我想上学就上学，不想上就不上，别人管不着．”导致王创错误言行的原政治

育既是公民的基本权利，又是基

九年级学生王创不认真学习，经常不做作业，甚至旷课、逃学。老师批评他，他振振有词地说“受教育是我的权利，我想上学就上学，不想上就不上，别人管不着。”导致王创错误言行的原政治

他不懂得受教育既是公民的基本

初二学生何某不认真学习，经常旷课、逃学。老师批评他，他却说：“受教育是我的权利，我想上学就上学。不想上学就不上学，别人管不着。”何某的言行[]①没有珍惜受教政治

④割裂了权利和义务的关系

小刘同学上课不遵守课堂纪律，课后不严格要求自己，经常逃学、旷课甚至想辍学。他还振振有词地说：“受教育是我的权利，我愿意放弃就放弃。”（1）他的做法对吗？请说明理由。（2 政治

某初中生说：“受教育是我的权利，我愿意放弃就放弃。”他不遵守课堂纪律，课下也不能严格要求自己，甚至经常因为贪玩而逃学旷课，这个同学（）A.认真履行遵守学校纪律、尊敬政治

育的权利，没有履行受教育的义

八年级学生小杨不认真学习,经常旷课、逃学。老师批评他,他却说:“受教育是我的权利,我想上学就上学,不想上学就不上学,别人管不着。”小杨的言行()①是没有珍惜受教育的权利的其他

系A.①②④B.①②③C.②

六年级学生小亮蜕：“受教育是我的权利，我愿意放弃就放弃。”所以上课不遵守纪律，课后不认真完成作业，甚至逃学旷课。小亮的错误在于①没有正确政治

维护自己的受教育权利

初三学生肖平不认真学习，经常旷课逃学上网打游戏，老师批评他，他说：“受教育是我的权利，我想上学就上学，不想上学就不上学，别人管不着。”肖政治

没有履行受教育的义务

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