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我们青少年学生关心社会,更重要的是要()A.了解社会的发展变化B.关注时事政治C.正确认识个人与社会的关系D.明确作为社会的成员和国家的公民,对社会、国家应尽的职责和
政治
一战前的“三国协约”与二战后的“北约”都①以争夺世界霸权为目的②突出英、美的主导地位③具有军事政治同盟性质④影响了世界格局的变化[]A.①②③B.②③④
历史
20世纪世界局势发生深刻变化,下列表述不正确的是()A.两次世界大战和大危机促使国际社会重新反思和规划全球经济秩序B.二战后以欧洲为中心的国际格局转换成以美苏为中心的两
历史
国家,却不是亚太经合组织的发
二战后至今,国际格局发生了很大变化。如图反映的是()A.二战后形成美国称霸世界的局面B.二十世纪六七十年代多极化出现C.二十世纪九十年代的“一超多强”D.战后资本主义三
历史
二战后,世界政治格局发生变化的主要原因是[]A.国际性会议的召开B.世界性组织的成立C.反法西斯战争的胜利D.政治力量对比的变化
历史
二战后,世界政治格局发生变化的主要原因是A.国际性会议的召开B.世界性组织的成立C.反法西斯战争的胜利D.政治力量对比的变化
历史
对下面年代尺中提供的时间,解读最准确的是()A.两次世界大战B.二战后世界政治格局演变C.三次世界格局变化历程D.多极世界政治格局演变
历史
第二次世界大战后世界形势变化最大的特点是A.美国军事经济实力独占鳌头B.苏联军事政治力量壮大,成为惟一能与美国抗衡的国家C.欧洲在战争中受到严重削弱D.国际关系格局演变成为美苏两
历史
下列有关二战后至今世界政治格局演变的过程,最准确的解释是A.从两大阵营对峙到美苏争霸B.由两大阵营到“三个世界”C.由两极格局到多极格局D.由两极格局到多极化趋势加强
历史
直线的普通参数方程怎么化成标准的参数方程就是X=Xo+atY=Yo+bt,t为参数,怎么变成(a的平方+b的平方=1)的标准参数方程?还有标准参数方程的定义,就是有什么要求,像(a的平方+b的平方=1)必须
数学
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