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计算4.25÷0.25时可以看成425÷25来计算,这是根据()A.除法的性质B.乘法分配律C.商不变的性质
其他
375÷0.25=(用商不变的性质写出来)
其他
根据商不变的性质.1600÷500可看作16÷5来计算,16÷5=3…1,所以1600÷500=3…1..(判断对错)
其他
除数是小数的除法是根据商不变的性质,将除数变为整数来计算的.(判断对错).
数学
可以利用商不变的性质或分数的基本性质来化简比..(判断对错)
数学
求y=(x²-x)e^(1-x)的导数?后面是e的(1-x)次方.结果是不是(2x-1)e^(1-x)呢?因为y=e^xy'=e^x不变嘛,所以e^(1-x)不变,前面通过y=x^ny'=nx^(n-1)求得是(2x-1)...乘起来就是我的答案..
其他
二氧化碳能参与光合作用完成大气中的“碳循环”,但是大气中二氧化碳的含量不断上升,会使全球变暖,从而导致.实验室可以用澄清的石灰水来检验二氧化碳,反应的化学方程式为
化学
某兴趣小组同学将制得的CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,他们观察到前者变浑浊,后者无明显现象.CO2和NaOH是否发生了化学反应?(1)小明设计了甲、乙两个实验来验证C02与NaOH
化学
小虎同学认为上述实验是可行的
某兴趣小组同学将制得的CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,他们观察到前者变浑浊,后者无明显现象.CO2和NaOH是否发生了化学反应?(1)小吴同学设计了甲、乙两个实验来验证C02
化学
鸡蛋”.(2)小永同学认为上
某兴趣小组同学将制得的CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,他们观察到前者变浑浊,后者无明显现象.那么CO2和NaOH是否发生了化学反应?(1)小明设计了甲、乙两个实验来验证CO2
化学
”.(2)小虎同学认为上述实
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