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共找到 385 与变法的实质是 相关的结果,耗时654 ms
下列有关实验的描述,正确的是()A.观察线粒体时用健那绿染色,线粒体被染成蓝黑色B.鉴定蛋白质时用斐林试剂,水浴加热后变成砖红色C.绿叶中色素,经纸层析法分离出来的色
语文
胆紫染液染色
下列关于实验操作步骤的叙述中,正确的是()A.用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液,在改变操作方法后也可用于蛋白质的鉴定B.鉴定可溶性还原糖时,要加入斐林试剂甲
语文
现配现用D.可溶性还原糖的检
关于下面四个装置说法正确的是()A.实验可以说明α粒子的贯穿本领很强B.实验现象可以用爱因斯坦的质能方程解释C.是利用α射线来监控金属板厚度的变化D.进行的是聚变反应
其他
实验是进行科学探究的重要方式,某同学设计如图所示实验,探究二氧化碳的有关性质.请填空:(1)实验1采用可科学探究中的控制变量法,该实验控制的变量是.(2)实验1中干石蕊纸
化学
1的基础上设计的创新改进实验
如图为验证二氧化碳化学性质的改进实验,用一根铁丝穿4片紫色石蕊试纸,按图示将稀硫酸和水滴加到相应的试纸上,下列说法错误的是()A.图中1、3变为红色,2、4不变色B.若将稀
化学
发生反应生成红色物质D.
盐溶解在水里,总体积一定变小,因为水分子的空隙与Na+,Mg+,Cl-,中有分子间隙是不一样的!而两者质量之和是不变的!取一定量的盐水,分成若干组,分别实验的方法求出密度,求出平均值总体积=总
化学
有甲、乙、丙、丁四瓶失去标签的样品,它们是清水、5%淀粉溶液、淀粉酶溶液、蛋白酶溶液.某同学用三氯乙酸(能使蛋白质变性)和碘液鉴别样品,实验方法和现象见下表.据此判断样
语文
四种样品各取1mL,分别滴加
如图是探究并联电路电流特点的一种实用电路,闭合开关S,灯泡L1、L2都发光.过一会儿,由于灯泡L1的质量问题,灯丝被烧断了.则下列说法正确的是()A.滑动变阻器实际功率变小B.灯
物理
(2013•合肥一模)小明小组的同学做“探究就不同物质的吸热能力”的实验中使用了如图所示的装置.(1)因为这是一个多变量问题,因此在设计实验方案时需要用到控制变量法:确定研
其他
温的水和煤油,用相同的电加热
改变物体内能的方法:和,这两种方法对改变物体的内能是的.实质是内能的转移,实质是内能与机械能之间的相互转化.冬天我们感觉手冷时,可以将两手相互搓一
物理
的,用后种方法增加手的内能时
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