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用“／”给文言文阅读材料中划波浪线的部分断句。古人有言一夫不耕或受其饥一妇不织或受其寒况数万之众其所损废亦以多矣推之于古验之于今必然之效也语文

下列与例句“古人之观于天地、山川……”句式结构相同的是（）A．身死国灭，为天下笑B．古之人不余欺也C．赵氏求救于齐D．有志矣，不随以止也语文

文言文一词多义观：1.古人之观于天地2.非常之观3.大王见臣到观夷：1.夷以近2.南抚夷越得：1.不得极夫游之乐也2.往往有得3.与公基相得4.某人得焉悲：1.又以悲夫古书之不存2.不以己悲语文

4.会不相从许胜：1.何可胜

民国教育家杨昌济认为：“科举之弊，人人能言之，然强迫全国士于以读四书五经，亦未始无其效。彼多数之读经者，固志在科第，非真有取法古人之心，然沉浸于历史

B ．强调恢复科举制的必要性

下列加粗的词，与现代汉语中的意思不相同的一项是[]A．驰驱少暇，几几束之高阁B．欲弃去古人之糟粕，而不为古人所束缚C．凡事名、物名切于今者，皆采取而假借之D 语文

英语翻译1然不意香州何以勤勤切切,至于如此?2世之人无为古人之所为者,其所不为,则必厌忌而共排之,宜也.3若其终不遇于有司,以罢而归,乃吾命也语文

下列各句句式不同于其他三项的是（）A.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得B.后之览者，亦将有感于斯文C.而尝极东方，出沧海，以娱其意于山水之间D.臣诚恐见语文

判天地之美，析万物之理”庄子▪天下》文曰：“判天地之美，析万物之理，察古人之全，寡能备于天地之美，称神明之容。是故内圣外王之道，暗而不明，郁而不发，天下之人各为其所其他

卓越的意志品质。寂然凝虑，思

本段文字的论述中心是什么?于是予有叹焉.古人之观于天地山川草木虫鱼鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也.夫夷以近,则游者众,险以远,则至者少,而世之奇伟瑰怪非常之观,常在于险远, 语文

而又不随以怠,至于幽暗昏惑,

下列各项中翻译不恰当的一项是：（）A．古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深，而无不在也。古人观察天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有所得语文

者，何可胜道也哉！我对于那座

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