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中国古代官吏的选拔经历了“世袭制、察举制、九品中正制、科举制”的过程,其中九品中正制主要是哪个时期采用的选官制度。[]A.秦朝B.汉朝C.魏晋南北朝D.唐
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下列中国古代选官、用官制度出现的先后顺序正确的是()A.察举制—九品中正制—科举制B.察举制—科举制—九品中正制C.孝廉制—九品中正制—科举制D.九品中正制—
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关于中国古代选官制度的演变的表述,正确的是①秦主要实行官位世袭的制度②九品中正制属于察举制的发展,仍然是自下而上的选官方式③科举制属于考试选官的制度④科举制与
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D.①②④
苏东坡在《论养士》中对中国古代选官制度进行了总结:“三代以上出于学,战圈至秦出于客,汉以后出于郡县吏,魏晋以来出于九品中正,隋唐至今出于科举。”以下各项是对苏东坡
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仕”成为战国时风行的做官之途
你认为中国古代选官制度中哪一种制度比较合理科举制,九品中正制,察举制.选其一
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我国古代人才选拔的标准从注重门第出身向注重真才实学的转变,是古代政治文明的一大进步,实现这一转变的标志是()A.察举制度的实行B.九品中正制的创立C.科举制度的创立D.
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如图为《教子成名》的年画,它描绘的是古代女子王春娥因教育儿子刻苦读书,考取功名,而受到朝廷嘉奖的故事。与此故事有关的我国古代制度是()A.郡县制B.九品中正制C.科举
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孔子是我国古代伟大的思想家,又是大教育家.他在教育方面的主要贡献是什么A.兴办私学B.创立儒学C.开办太学D.创设科举制度
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中国古代史上,中央政权与地方力量的互动,影响着历史进程的发展。(1)指出两图所反映的地方行政制度。结合所学,从中央与地方关系的角度分析这两种制度的影响。历史上,关于科举
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南榜”“北榜”“中榜(安徽及
元代的科举制度也基本上用“经义”“经疑”为题述文,科举分为乡试、会试及殿试。元代科举只考一科,但分成左右榜:右榜供蒙古人、色目人应考,乡试只考两场,要求相对简单;左榜
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。这表明( )A. 元朝主
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