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阅读材料，回答下列问题。（4分）材料一古时候洪水泛滥成灾，百姓过着悲惨的生活。A带着人们疏导的办法治理洪水，他治水13年，三过家门而不入，终于制服了洪水，让老百姓过上了历史

“天府之国”。请回答：（1）

阅读材料，回答下列问题：材料一古时候洪水泛滥成灾，百姓过着悲惨的生活，A带领人们用疏导的办法治理洪水，他治水13年，三过家门而不入，终于制服了洪水，让老百姓过上了历史

成都平原成为“天府之国”。请

阅读下列材料：（14分）材料一：古时候洪水泛滥成灾百姓过着悲惨的生活A带领人们用疏导的办法治理洪水他治水13年，三过家门而不入，终于制服了洪水，让老百姓过上了安定的日历史

为“天府之国”。（1）材

阅读下列材料，并回答问题。材料一：古时候洪水泛滥成灾，百姓过着悲惨的生活，A带领人们用疏导的办法治理洪水，他治水13年，三过家门而不入，终于制服了洪水，让老百姓过历史

”。（1）材料一和材料二

阅读材料，回答下列问题。材料一古时候洪水泛滥成灾，百姓过着悲惨的生活。A带着人们疏导的办法治理洪水，他治水13年，三过家门而不入，终于制服了洪水，让老百姓过上了定的日子。历史

。请回答：（1）材料一和材料

阅读材料，回答下列问题：材料一：古时候洪水泛滥成灾，百姓过着悲惨的生活，A带领人们用疏导的办法治理洪水，他治水13年，三过家门而不入，终于制服了洪水，让老百姓过上了安历史

。使成都平原成为“天府之国”

古代农业发展与水利工程的兴修密不可分，阅读下列材料，回答问题材料一古时候洪水泛滥成灾，百姓过着悲惨的生活，A带领人们用疏导的办法治理洪水，他治水13年，三过家门而不入，终历史

带领人民，在岷江流域修建了大

阅读下列材料，回答问题，材料一：古时候洪水泛滥成灾，百姓过着悲惨的生活，A带领人们用疏导的办法治理洪水，他治水3年，三过家门而不入，终于制服了洪水，让百姓过上了安定的日历史

。（1）料一中的A是谁？，材

快乐阅读。在古时候，一个学生问老师：“话说得多有用，还是说得少有用？”老师打了个比方回答：“你看池塘里的青蛙，整日整夜地叫着，却从来没有人理会它。你看公鸡，只在语文

。2．这个故事发生的时间是_

读句子，给画线的词语换一个意思相同或相近的词。1．列宁常常派人去请养蜂的人来谈天。（）2．往常派去找他的人到莫斯科去了。（）3．古时候有个人，他巴望自己语文

（） 5．养蜂

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