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根据下列材料和课本上的内容，回答问题：材料一一曰，须言之有物。二曰，不摹仿古人。三曰，须讲求文法。四曰，不作无病之呻吟。五曰，务去烂调套语。六曰，不用历史

革命之气运，酝酿已非一日……

“一曰言之有物，二曰不模仿古人……七月不讲对仗，八月不避俗字俗语。”这段话反映了新文化运动的哪项内容[]A、提倡民主共和B、提倡新文学C、提倡新道德D、历史

英语翻译一,已而有识者曰：“此五代,宋时物也,古矣,宜谨宝藏之,勿令损毁.”二,是非真能好古也,特与庸俗人同好而已. 其他

阅读下面的文言文，完成问题。贞观七年，太宗谓侍臣曰：“天下愚人者多，智人者少，智者不肯为恶，愚人好犯宪章。凡赦宥之恩，惟及不轨之辈。古语云：‘小人之幸，君子之不幸语文

蜀先主尝谓诸葛亮曰：‘吾周旋

把下面一段文言文译成现代语。太宗（指唐太宗）令封德彝族举贤，久无所举。上诘之，对曰：“非不尽心，但于今未有奇才耳。”上曰：“君子用人如器，各取所长。古之语文

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阅读材料，回答问题。材料一“管仲相（齐）桓工，霸诸侯，一匡天下。”--《论语》材料二太史公曰：晋文公，古所谓明君也，亡居外十九年……文公修政，施惠百姓。--《史记•晋世历史

些原因？（3）晋文公成为春秋

英语翻译古弼为人,忠慎质直；尝以上谷苑囿太广,乞减太半以赐贫民,入见魏主,欲奏其事.帝方与给事中刘树围棋,志不在弼；弼侍坐良久,不获陈闻.忽起,树头,掣下床,搏其耳,殴其背,曰：“朝廷其他

皆可其奏.弼曰：“为人臣无礼

英语翻译古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得.涓人言于君：“请求之.”君遣之.三月得千里马,马已死,买其骨五百金,反以报君.君大怒曰：“所求者生马,安事死马而捐五百金?”涓人对语文

至者三.

《论语·译注》曰：“天子八佾（佾yi古时乐舞的行列）、诸侯六佾、大夫四佾、士二佾。”下面与史料有关的制度是[]A．宗法制B．分封制C．郡国并行D．封建等级历史

英语翻译时朝廷始议北伐,以公则威名素著,至京师,诏假节先屯洛口.公则受命遘疾,谓亲人曰：“昔廉颇、马援以年老见遗,犹自力请用.今国家不以吾朽懦,任以前驱,方于古人,见知重矣.虽临途语文

州刺史薛恭度遣长史石荣前锋接

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