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对以下句子做出理解.我们必须把它牢牢记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱的大门.1、这句话用了什么修辞手法?2、说明了什么? 语文

下列句子中，在修辞手法的运用上与其他三项不同的一项是A．自从给枪炮打破了大门之后，又碰了一串钉子，到现在，成了什么都是“送去主语文

水狗。 D ．他似乎

下列句子中，在修辞手法的运用上与其他三项不同的一项是[]A．自从给枪炮打破了大门之后，又碰了一串钉子，到现在，成了什么都是“送去主义”了。B．吟罢低眉无写处语文

个寒噤，我就知道，我们之间已

指出下列各句的修辞手法,并根据句意仿写.（描写对象不变,请换一种说法）1.他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子.仿写：他那（）修辞手法（）2.架在小窗上方的横梁——小眼睛上语文

）修辞手法（）3.这道目

下面的句子用了什么修辞方法?这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓有的淡；树上的嫩芽也密了；田野里的冬水也咕咕地起着水泡. 语文

写出句子所用的修辞方法（五年级上册）1.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿.2.阳光把吊兰的一串串小叶照得如同碧玉.3.小珍珠鸟在父母的再三叫唤下,飞回了自己的家中.4.五岭逶迤腾细浪语文

句子所用的修辞手法4五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸.() 语文

下列句子中，对运用的修辞手法解说错误的一项是（）A.红军不怕远征难，万水千山只等闲．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸．--“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”运用了夸张的语文

的艳影，在我的心头荡漾．--

仿写句子1什么是遥远的距离?是无从探测广浩宇宙,是生于死的永远分别,是痛彻心扉的咫尺天涯,还是心与心之间的隔膜?要求说写句子使用设问和排比的修辞方法2用“风,树,雨”表达自语文

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指出下列句子的修辞手法（1）为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。（）（2 语文

。（）

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