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五一班班长要买彩纸做底为0.5米、高为0.25米的直角三角形小旗布置教室,商店有两种彩纸,一种是边长为1米的正方形彩纸,每张1.5元；另一种是长1.0米4、宽0.75米的长方形彩纸,每张1.2元,他买哪数学

1、一个直角三角形木板,锯掉了直角后,剩下的图形内角和是多少度?2、一个长方形的面积是25.12平方厘米,宽是2厘米,一个圆沿长方形的长边滚动,从长边的一个端点滚到另一个端点正好滚动一数学

1、一个等腰三角形,一条边长厘米,另一条鞭长3厘米,第三条边长（）厘米2、用完全相同的两个三角形拼成一个三角形,拼成的这个三角形的内角和是（）.3、张爷爷家有一块直角三角形菜地, 其他

三角形的两条边的长分别是5厘

第一题:一块平行四边形麦田,底是240m,高是85m,共收小麦14280kg,这块麦田有多少公顷?平均每公顷受小麦多少千克?一个直角三角形的面积是25平方分米,一条直角边长8dm,另一条直角边长多少(用方数学

如图,将一块直角三角板的直角顶点放在C处,两直角边分别与x,y轴平行,纸板另两个顶点A(1,4),B(a,1/2)恰好是直线y=kx+b与双曲线y=m/x(m0)的交点．(1)求m与k的值；(2)设双曲线y＝m/x(m0)在A.B之间的部分数学

点p放在l上滑动,两直角边始

如图，固定一块三角板，另一块三角板按图示开始平移至两条较大直角边重合时停止．（两个同学为一组，利用30°角的三角板作图形的平移运动）（1）观察平移过程中的重叠部分是什么图其他

为x，当x______时，重

若两个角的一边在同一条直线上，另一边相互平行，那么这两个角的关系是（）A．相等B．互补C．相等或互补D．不能确定其他

一个直角三角形,已知一条斜边是4厘米,一条直角边是2.5厘米,求另一条直角边的长度.（运用勾股定理）数学

以下说法正确的是（）A．一组对边平行，另一组对边相等的四边形是平行四边形B．对角线相等且有一个角是直角的四边形是矩形C．对角线互相垂直且有两组邻边相等的四数学

以下说法正确的是（）A．一组对边平行，另一组对边相等的四边形是平行四边形B．对角线相等且有一个角是直角的四边形是矩形C．对角线互相垂直且有两组邻边相等的四边形是菱形D．其他

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