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德国音乐家贝多芬晚年失聪,他用一根棒来听取钢琴的演奏,他把棒的一端触在钢琴上,
另一端咬在牙齿中间
,当琴弦发出声音时,振动就经骨头传至内耳.说明能传声.
物理
贝多芬28岁时患了耳疾,而失去了正常听觉.为了继续进行创作,他用一段木棍的一端顶在钢琴的盖板上,
另一端咬在牙齿中间
,这样来“听"自己作品的音响效果.问贝多芬的木棍起了什么作用?
物理
人潜入水中,仍然能听到岸上人的说话声;著名音乐家贝多芬晚年失聪,将硬棒的一端抵在钢琴盖板顶上,
另一端咬在牙齿中间
,通过硬棒“听”钢琴的弹奏声.根据以上两例,请说出传声
物理
德国音乐家贝多芬晚年失聪,他用一根棒来听取钢琴的演奏,他把棒的一端触在钢琴上,
另一端咬在牙齿中间
,当琴弦发出声音时,振动就经骨头传至内耳.说明能传声.
物理
德国音乐家贝多芬晚年失聪,他用一根棒来听取钢琴的演奏,他把棒的一端触在钢琴上,
另一端咬在牙齿中间
,当琴弦发出声音时,振动就经骨头传至内耳.说明能传声.
物理
德国音乐家贝多芬晚年失聪,他用一根棒来听取钢琴的演奏,他把棒的一端触在钢琴上,
另一端咬在牙齿中间
,当琴弦发出声音时,振动就经传至内耳.
物理
人潜入水中,仍然能听到岸上人的说话声;著名音乐家贝多芬晚年失聪,将硬棒的一端抵在钢琴盖板顶上,
另一端咬在牙齿中间
,通过硬棒“听”钢琴的弹奏声.根据以上两例,请说出传声
物理
人潜入水中,仍然能听到岸上人的说话声;著名音乐家贝多芬晚年失聪,将硬棒的一端抵在钢琴盖板顶上,
另一端咬在牙齿中间
,通过硬棒“听”钢琴的弹奏声.根据以上两例,请说出传声
物理
人潜入水中,仍然能听到岸上人的说话声;著名音乐家贝多芬晚年失聪,将硬棒的一端抵在钢琴盖板顶上,
另一端咬在牙齿中间
,通过硬棒“听”钢琴的弹奏声.根据以上两例,请说出传
物理
人潜入水中,仍然能听到岸上人的说话声;著名音乐家贝多芬晚年失聪,将硬棒的一端抵在钢琴盖板顶上,
另一端咬在牙齿中间
,通过硬棒“听”钢琴的弹奏声.根据以上两例,请说出
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