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德国音乐家贝多芬晚年失聪,他用一根棒来听取钢琴的演奏,他把棒的一端触在钢琴上,
另一端咬在牙齿中间
,当琴弦发出声音时,振动就经骨头传至内耳.说明能传声.
物理
贝多芬晚年失聪,将硬棒的一端抵在钢琴的盖板上,另一端咬在牙齿的中间,通过硬棒来“听”钢琴声,这说明.
其他
贝多芬28岁时患了耳疾,而失去了正常听觉.为了继续进行创作,他用一段木棍的一端顶在钢琴的盖板上,
另一端咬在牙齿中间
,这样来“听"自己作品的音响效果.问贝多芬的木棍起了什么作用?
物理
信息1:据说:德国音乐家贝多芬晚年失聪后,为了“聆听”谱写的乐曲,用硬棒的一端抵住琴板,
另一端咬在牙齿中间
,谱写了不少传世名曲。信息2:有经验的土著居民在打猎时,经常俯
物理
声音传播的特点A只有固体才能
信息1:据说,德国音乐家贝多芬晚年失聪后,为了“聆听”语写的乐曲,用硬捧的一端抵住琴板,
另一端咬在牙齿中间
,就这样语写了不少传世之作.信息2:有经验的土著居民在打猎
物理
学知识,选择声音传播的特点(
信息1:据说,德国音乐家贝多芬晚年失聪后,为了“聆听”语写的乐曲,用硬捧的一端抵住琴板,
另一端咬在牙齿中间
,就这样语写了不少传世之作.信息2:有经验的土著居民在打猎时,经
历史
学知识,选择声音传播的特点(
人潜入水中,仍然能听到岸上人的说话声;著名音乐家贝多芬晚年失聪,将硬棒的一端抵在钢琴盖板顶上,
另一端咬在牙齿中间
,通过硬棒“听”钢琴的弹奏声.根据以上两例,请说出传声
物理
信息1:据说,德国音乐家贝多芬晚年失聪后,为了“聆听”语写的乐曲,用硬捧的一端抵住琴板,
另一端咬在牙齿中间
,就这样语写了不少传世之作.信息2:有经验的土著居民在打猎时,经
物理
学知识,选择声音传播的特点(
信息1:据说:德国音乐家贝多芬晚年失聪后,为了“聆听”谱写的乐曲,用硬棒的一端抵住琴板,
另一端咬在牙齿中间
,谱写了不少传世名曲。信息2:有经验的土著居民在打猎时,经常俯
物理
识,选择声音传播的特点A只有
信息1:据说,德国音乐家贝多芬晚年失聪后,为了“聆听”自己谱写的乐曲,用硬捧的一端抵住琴板,
另一端咬在牙齿中间
,就这样写了不少传世之作;信息2:有经验的土著居民在打猎时
物理
用回头就能判断出喊他的人的方
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