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小强一庹的长度是147厘米,他围教室一周一共庹了21庹.请你估算一下,教室地面的周长大约是多少米?(一庹指人两臂左右平伸时,从一只手的中指端到另一只手的中指端的长度)
其他
小强一庹的长度是147厘米,他围教室一周一共庹了21庹.请你估算一下,教室地面的周长大约是多少米?(一庹指人两臂左右平伸时,从一只手的中指端到另一只手的中指端的长度)
数学
下列关于内存储器的叙述中正确的是A.通常说内存容量的大小是指只读存储器的大小B.通常说内存容量的大小是指随机存储器和只读存储器的容量之和C.只读存储器关机或断电后信息会
其他
23岁的“神奇指挥”舟舟尽管只有4岁智商,但他只要站在指挥台上,就会陶醉万分地随着音乐演奏出各种轻柔或激昂的指挥动作。正如一位大师评价“给他一支旋律,就能画出最美的弧线
政治
、他善于扬长避短D、人无完人
食品监管部门要对某品牌食品四项质量指标在进入市场前进行严格的检测,并规定四项指标中只要第四项不合格或其它三项指标中只要有两项不合格,这种品牌的食品就不能上市。
数学
该品牌的食品能上市的概率;
在实验室,有一组同学连接了如图所示的电路.开关S闭合后,发现只有一只电表的指针发生偏转,经检查发现两个电表都完好,只是一个灯泡出现了故障,则可能是()A.若电流表指
其他
短路D.若电压表指针发生偏转
两手伸直手心相对放在胸前,将一把尺子放在伸直的两只食指上,然后两手向内用力,使食指互相靠拢,但会可以观察到总是一只先动后另一只再动,最后相遇..请用物理学解释为什么架着尺子的两
物理
(2014•靖江市一模)实验一:小明利用铅笔来探究压力的作用效果,如图甲所示.用两只手的食指分别压住笔的两端,可以发现:(1)接触笔尖的手指受压的感觉比另一只手指要强得多,
物理
一手指”或“不同手指”)得到
小明利用铅笔来探究压力的作用效果,如图所示.用两只手的食指分别压住铅笔的两端,可以发现:(1)接触笔尖的手指受压的感觉比另一只手指要强得多,由此可以得出的结论是:;
物理
感觉,同时这一现象又说明__
关于数手指的问题一只手从大拇指数到小拇指,再继续从小拇指数到大拇指,往返数时大小拇指不重复,当数到1000时,落在哪个手指?
数学
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