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科乐还是科尔有一段文字,叙述了一篇无声胜有声的故事:在数学上也不乏无声胜有声这种意境.1903年,在纽约的一次数学报告会上,数学家科乐上了讲台,他没有说一句话,只是用粉笔在黑板上写
数学
87,两个算式的结果完全相同
仿写一位老师的上课动作帮忙按照下面那段短文仿写.如果一块黑板就是一片浩的大海,那么,老师便是海上一名优秀的水手.铃声响起那刻,你用教鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本.课桌上,
语文
天空飘不来一片云,犹如你亮堂
写出这则故事蕴涵的道理一只鸽子口渴难受,看见黑板上画着一只水罐,以为是真的.它立刻猛飞过去,不料一头撞死在黑板上,折断了翅膀,摔在地上.
政治
在一首校园歌曲《童年》中,歌词是这样的:“池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天,操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面,黑板上老师的粉笔还在拼命吱吱嘎嘎写个不停.”分析歌词
物理
黑板上写有1,2,3,4.2011一串数,如果每次都擦去最前面的16个数,并在这串数的最后再写上擦去的16个数的和,直至只剩下1个数则:(1)最后剩下的这个数是多少?(2)所有在黑板上出现过的数的
数学
数学老师在黑板上写了1,2,3...,2012等2010个自然数.每次擦去三个自然数再添上擦去的三个自然数的和,1005次后只剩下2个数,一个12,另一个多少?(我是五年级的,能否简单一点的方法)
数学
黑板上写有1,2,3,…,2011一串数.如果每次都擦去最前面的16个数,并在这串数的最后再写上擦去的16个数的和,直至只剩下1个数,则:(1)最后剩下的这个数是多少?(2)所有在黑板
其他
阅读材料回答问题(13分)歌曲《童年》中唱到:“黑板上老师的粉笔,还在拼命叽叽喳喳写个不停……等待着下课等待着放学,等待着游戏的童年……总是要等到睡觉前,才知道功课只做
政治
天一年又一年,迷迷糊糊的童年
在一首校园歌曲《童年》中,歌词是这样的:“池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天,操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面,黑板上老师的粉笔还在拼命吱吱嘎嘎写个不停.”分析歌词的内
物理
有一首校园歌曲《童年》中,歌词是这样的:“池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天,操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面,黑板上老师的粉笔还在拼命吱吱喳喳嗄嗄写个不停.”分析歌词
物理
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