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下列实验操作可以达到实验目的是．A．只用溴的四氯化碳溶液就能鉴别乙烷与乙烯B．将蔗糖溶于水，加热后再加入少量新制的Cu（OH）2就可检验蔗糖的水解产物C．用玻棒取少许油脂的其他

有机溶剂中的溶解度比在水中的

下面有关酶的叙述，正确的是（）A.酶促反应过程中，酶会发生形状变化B.酶只作为催化剂，不能作为另一个反应的底物C.酶都是由活细胞中核糖体合成，可用双缩脲试剂进行检验D. 语文

溶液中含有较大量的氯离子,碳酸根离子,氢氧根离子等3种阳离子,如果只取一次该溶液就能分别将3种阴离子依次检验出来,下列实验操作顺序正确的是①滴硝酸镁,②过滤,③滴硝酸银,④滴硝酸化学

道这两个有什么区别了,问老师

向足量某NaOH溶液中通入CO2，反应后溶液中溶质可能只有Na2CO3也可能还有NaOH，请设计实验检验溶质的成分，简要写出实验步骤、现象和结论．（提示：Na2CO3溶液呈碱性）化学

设有猴子x只,桃子y个,根据题意得：y=2×5+3（x-2）+9y=4×3+6（x-4）+10解得：x=5,y=28经检验x=5,y=28是原方程的解,且符合题意.答：有5只猴子,28个桃子.这是您回答的,您能不能把过程写出来?请在22日1 数学

再给悬赏的,我是今天提问的人

氯化氢和氨气反应生成白烟的反应可以用来检验哪个气体，是氯化氢还是氨气，我记得好像只能检验一个。其他

判断下列说法错误的是（）A.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的遗传因子组成B.在“性状分离比的模拟”实验中，两桶内的彩球模拟的是F1产生的两种配子C.病毒和原核生物语文

3：1的性状分离比

2012年7月21日，北京遭遇到61年不遇的特大洪水，其中受灾最严重的是房山区，地下水被污染，人们只能暂时以矿泉水为生．矿泉水和蒸馏水可利用检验；村民小明想利用学过的知识对污水化学

入了二氧化氯（ClO2）进行

Ⅰ有一份无色溶液，只可能有Na+、Cl-、H+、SO42-、CO32-、Cu2+、NO3-中的几种（忽略水电离产生的少量OH-）。取该溶液检测，发现溶液显强酸性。（1）不需要进一步实验，可以判断，溶液中一化学

（2）进一步测定，发现

理性认识回到实践的过程，比实践到认识的过程意义更加重要，更加伟大。这主要是因为理性认识只有回到实践中去A.才能认识事物的本质和规律B.才能使认识得到检验C.才能使认识得到丰富其他

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