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一个应用题下面有一张长方形纸长是36厘米宽是24厘米用这张纸剪成边长大于1厘米且都是整厘米的正方形不能有剩余(1)
可以剪成
哪几种正方形?(2)剪成其中最大的正方形可以剪几个?
数学
先将易拉罐的顶盖轻轻剪开,以作备用,记住切口要整齐.2用一支笔在易拉罐表面上画一个圈作记号,以6为一个单位,(也可以8为单位)将易拉罐剪成60个小铝条(即为10个单位)长度约为4CM,也可增减
其他
右扭一扭,右3条向左扭一扭.
平行四边形有无数条高,沿着平行四边形的任意一条高剪开,都可以把它拼成长方形
数学
将一个正方体(图1)剪开可以展成一些不同的平面图形(图2).其中的图2的(1),(2)都是“带状图”,好像是一条完整的削下来的苹果皮.仔细观察(1),(2)两个图可以发现,图中
数学
,由于这两个图中每个都有一个
把一个半径是5厘米的圆平均分成若干等份,剪开可以拼成一个近似的,拼成的图形的周长是厘米.
数学
五年级数学将一块长48厘米、宽36厘米的长方形铁皮剪成若干块同样大小的正方形小铁片,要求正好没有剩余,至少可以剪出多少块?
数学
一个长方形长为16米,宽为2米,要剪成正方形的小块,至少可以剪多少块?
数学
一个长10厘米、宽8厘米的长方形,剪成同样大小的正方形,最后没有剩余,最少
可以剪成
()个正方形.A.10B.20C.40D.80
数学
一个长方形纸片,长为120,宽为40,要完全地裁剪成相等的正方形,最少可以裁剪多少个
数学
把一个长8cm、宽6cm的长方形……把一个长8cm、宽6cm的长方形剪成几个同样大小的正方形,要求最后没有剩余,最少
可以剪成
()正方形.
数学
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