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(2009•怀化)下面说法你是否同意,并用所学知识解释理由.(1)英语成为使用最广泛的语言与英国历史上的殖民扩张密不可分.;理由.(2)日本多火山、地震.;理由
语文
英国历史学家霍布斯鲍姆认为:历史是客观存在的事实,不容否认也无法否认,历史作为一种认识的客体可以被人类认识,但认识的主体需要站在一种客观的立场上。对此理解正确的是
历史
事实无法被后人主观认识
英语中的元音和辅音是否可以理解为汉语拼音中的生母和韵母的关系
其他
对如图漫画中的行为,理解正确的有()①留守儿童可以去打工,能从一定程度上减轻家庭负担②留守儿童辍学打工违反《义务教育法》③是否去打工是自己的事,别人无权干涉④爆竹
政治
关于基础解系与极大无关组的关系老师您好,我是名GCT考生,看辅导教材中说到,基础解系就是极大无关组,又说解向量个数是n-r,不是很明白.是否可以理解为基础解系可由极大无关组形式求得,除
数学
为(1,0,0)(0,1,0
电离会消耗水吗水少但是已近把少量的硫酸电离了那这些水是否又可以再电离其他的硫酸是否可以理解为稀释浓硫酸《没有变为稀盐酸》变为一部分h2so4和h和so4以及一些h2so4。h2o?
其他
把一个小球用细绳悬挂起来,成为一个运动的摆,摆长为L,最大偏角a,求小球运动到最低点的合力书上说要用高等数学的知识解答,除用机械能守恒定理定律外,可否用牛顿第二定律求解?
物理
如何理解新破产法第92条的规定?《企业破产法》第92条规定:”人们法院裁定批准的重整计划,对债务人和全体债权人均有约束力.根据该条规定是否可以理解为“人民法院裁定批准的重整计划
其他
关于物体是否可以达到光速一根足够长的直立的木棍,将其推倒,顶端的速度能否达到光速?现实中是否能?或木棍为刚体,即理想情况下是否能.不从相对论上解释,单从能量、速度、力等等.需要
物理
"心欲静而风不止,何其楚楚;风在啸,云在抖,奈何尘土不零落;一花一木一彷徨,为谁缘,何以堪;水兮兮否?"有没有人可以理解这是什么意思.说个大概就好,
语文
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