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下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是A.“又可耻又可憎，又可憎又可耻，”聂赫留朵夫沿着熟悉的街道步行回家，一路上反复想着。……他不禁想起了他同母亲最后一段时间其他

爱说俏皮话的母亲。这一切都很

下列句中加括号的成语运用不恰当的一项是?A这张脸(蒙昧阴沉),郁郁寡欢,丑陋可憎.B在这种人木三分的...下列句中加括号的成语运用不恰当的一项是?A这张脸(蒙昧阴沉),郁郁寡欢,丑陋可憎.B在语文

黯然失色,罩上阴云,顿生凄凉

阅读林语堂的《论读书》（节选），回答问题。论读书（节选）读书的主旨在于排脱俗气。黄山谷谓人不读书便语言无味，面目可憎。须知世上语言无味面目可憎语文

理的，所谓面目可憎，不可作面

名著阅读。名著阅读学习小组在阅读《西游记》后，有位同学对书中主要人物这样评价：“悟空可颂，悟净可敬，悟能可气，唐僧可憎。”针对这一评价，同学们展开了热烈的讨论。语文

头，谈谈你的看法。答：___

英语翻译天下最可厌、可憎、可鄙之人,莫过于旁观者.旁观者,如立于东岸,观西岸之火灾,而望其红光以为乐；如立于此船,观彼船之沈溺,而睹其凫浴以为欢.若是者,谓之阴险也不可,谓之狠毒也语文

是无人类、无世界也.故旁观者

孔乙己读后感任选题目说话（400字）1.孔乙己是个可笑又可悲的人2.孔乙己是个可怜又可憎的人语文

学习小组在阅读《西游记》后，有位同学对书中主要人物这样评价：“悟空可颂，悟净可敬，悟能可气，唐僧可憎。”针对这一评价，同学们展开了热烈的讨论。假设你也参加了讨论，请你语文

名著阅读学习小组在阅读《家》后，有位同学对书中人物这样评价：“鸣凤可颂，觉慧可悲，梅芬可怜，觉新可憎。”假设你也参加了讨论，你有怎样的评价？请你在“觉慧”和“ 语文

宋人黄庭坚说：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”对此可以这样理解（）A．读书可以改变人的外部相貌B．读书是人们提高文化素养的最好方式C．读书就会受益D 政治

对某艺术家有这样的评价：“他没有固定的主意，而且花样繁多，激昂或狂，可亲可憎，诚挚或装假，让人喜欢又招人讨厌，变化无常不可捉摸”。下列作品属于该艺术家的是历史

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