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阅读林语堂的《论读书》(节选),回答问题。论读书(节选)读书的主旨在于排脱俗气。黄山谷谓人不读书便语言无味,面目
可憎
。须知世上语言无味面目
可憎
语文
理的,所谓面目可憎,不可作面
“理想好比是泥土中生长出来的花,它虽然生长在泥土中,但又不是泥土.”这一形象的比喻说明()A.理想是美丽而崇高的,现实则是丑恶的、
可憎
的B.理想在某些条件下可以转化为
政治
说说你对不读书者面不
可憎
的理解
语文
下列加点的字注音全对的一项是()A.宰割(zǎi)鞠躬(ɡōnɡ)开拓(shí)奠基(diàn)B.难堪(kān)日曛(xūn)燕然(yān)长髯(rán)C.胡髭(zhī)禁锢(ɡù)
可憎
(zènɡ)酒肆(sì)
语文
ì) D.锃亮(ché
战争
可憎
和平生活来之不易,某班出了一期以向往和平为主题的黑板报,请你写一条宣传标语,表达对和平的向往.好的加分〜
其他
学习完《亲爱的爸爸妈妈》一文,同学们更加认识到战争的
可憎
,决定在班内展开以“爱祖国,爱和平”为主题的班会活动.1.如果你来做活动的策划人,你能策划几个活动项目吗?2.请写出两句表达
语文
三日不读书,便觉言语无味,面目
可憎
之说,其目的是什么?有什么好处?《读书》阅读理解的答案.
政治
列夫托尔斯泰中丑陋
可憎
什么意思
历史
下列词语中加点的字,注音全部正确的一项是()A.附属(fù)
可憎
(zēng)铜臭(chòu)供销(gōng)B.曲阜(fù)拙劣(zhuó)走穴(xué)词藻(zǎo)C.苍劲(jìng
语文
(tiè) D.应届(
一个心理学问题一位女大学生坐在教室里,听到上帝对她说,她是一个卑鄙
可憎
的人,这个人可能患上了()。A.癔症B.精神分裂症C.疑病症D.恐惧症
其他
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