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共找到 222 与可把这个数用 相关的结果,耗时140 ms
其实大部分人的智商都不到100不信可以答答这个问题看看...用纸做了一个长条立方体参数如下:头宽为2厘米×2厘米正方,长为15厘米的一个立体长方.要把这个立体长方变成立体正方,那
数学
lg1/4-lg25=我要的是为什么等于2,这个数是怎样把它演变成另一个数,(为什么(知道的就回答,不知道可不回答.)用什么方法转换?
数学
vb中,有12这个数字,要想把以下TEXT中的内容过滤掉:123,012,102,234,987,103,182;也就是凡是含有1和2的字符的内容去掉,最后只有这几个存在:234,987,103.本想用以下语句实现,但是最后只可以去掉
其他
它字符的(102,182)去
倍数和因数(2)一个长方形的长是18厘米,宽是24厘米.用边长是几厘米的正方形纸,可以把这个长方形正好铺满?你能找到不同的铺法吗?
数学
高数,请用无穷小量等价计算下列极限lim5x^2-(1-cos^2x)━━━━━━━━━━━━(x→0)3x^3+tan^2x跪求把这个式子化成可以用无穷小等价代换的积商形式……
数学
动词的第三人称单数用英语怎么说的,在小学教学中,用什么样的情景可以把这个知识点渗透?英语翻译知道了,Thesubjectisthethirdpersonsingular
英语
(2013•自贡)如图,点O是正六边形的对称中心,如果用一个含30°角的直角三角板的角,借助点O(使该角的顶点落在点O处),把这个正六边形的面积n等分,那么n的所有可能取值的个数是(
其他
(2008•西城区一模)磅秤上有一个重1500N的木箱,小明站在地上,想用如图(甲)所示的滑轮组把这个木箱提升到楼上,可是他竭尽全力也没有提起,此时磅秤的示数为40kg.于是他改变滑轮
物理
N,不计轴摩擦和绳重,取g=
(2013年四川自贡4分)如图,点O是正六边形的对称中心,如果用一副三角板的角,借助点O(使该角的顶点落在点O处),把这个正六边形的面积n等分,那么n的所有可能取值的个数是
数学
动词的第三人称单数,在小学英语教学中,用什么样的情景可以把这个知识点渗透?
英语
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