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朋友们,做过路过,不要错过,因为这是我的作业!用4个长5cm,宽3cm的长方形拼成一个长正方形,可以怎么拼?先画出各种不同的拼法,在计算拼成的大长方形的周长. 数学

下面的应用题怎么写?用3个小正方形拼成一个大长方形,拼成后长方形的周长比原来3个正方形的周长减少了12m,原来一个正方形的面积是多少?可以不用X来算吗，我们老师还没教，数学

一个平行四边形沿高剪开,通过平移,拼成长方形后,面积不变,周长变了?试卷上说是对的,可我认为是错的啊…… 数学

在一块长120米.宽80米的长方形地里,每16平方米有一棵苹果树,平均每棵收180千克苹果.这块地一年可收苹果多少千克?一个长方形的边长a米,10个这样的正方形依次拼成一个长方形,这个长方形的数学

小慧为了制作贺卡,需要在变长为（6b+2）的正方形纸上剪下变长为2的正方形,若剪裁的过程中没有损耗,剩下的纸片恰好可以拼成一个如图所示的长为（3b+2）的长方形,求该长方形的宽? 数学

一个长方形木块与一个正方体木块刚好可拼成一个大的长方体木块,这样大的长方体木块的表面积要比原来两个木块的表面积总和少了32平方厘米,你能知道正方体木块的表面积是多少吗? 数学

.两个完全一样的直角三角形的直角边,分别长3分米,4分米.可以拼成一个长方形,也可拼成一个大的等腰三角形.你能求出这个大的三角形的面积吗?求算式,不要用代替符号哟,用+-×÷, 其他

（2011•衢州）有足够多的长方形和正方形卡片，如下图：（1）如果选取1号、2号、3号卡片分别为1张、2张、3张，可拼成一个长方形（不重叠无缝隙），请画出这个长方形的草图，并运用拼数学

（a+b）（a+2b）a2+

有足够多的长方形和正方形卡片，如图（边长如图所示）：（1）如果选取1号、2号、3号卡片分别为1张、2张、3张，可拼成一个长方形（不重叠无缝隙），①请画出这个长方形的草图；②运用数学

似方法解释多项式乘法（a+b

（2011•衢州）有足够多的长方形和正方形卡片，如下图：（1）如果选取1号、2号、3号卡片分别为1张、2张、3张，可拼成一个长方形（不重叠无缝隙），请画出这个长方形的草图，并运用拼数学

明想用类似方法解释多项式乘法

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