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生物里面物种可不可以这么定义啊具有一定的形态结构和生理功能,能相互交配且产生
可育
后代的一群生物个体感激不尽
生物
六倍体普通小麦和黑麦杂交后获得种子,再经秋水仙素处理可获得八倍体小黑麦(染色体数为8N=56条),据此可以推断出A、黑麦的一个染色体组含有14条染色体B、黑麦属于二倍体,不
可育
C秋
语文
下每一项的对错的原因 回答的
二倍体加倍后为四倍体,此四倍体产生的配子能否与原二倍体杂交产生可...二倍体加倍后为四倍体,此四倍体产生的配子能否与原二倍体杂交产生
可育
后代?
语文
物种的定义其中有一点是可以产生
可育
后代?但是驴和马产生的后代骡子存在生殖隔离导致不具有产生后代的能力,它还属于什么物种?
其他
下列有关生物遗传变异的叙述中,正确的是()A.无子番茄的无子性状不能遗传,无子西瓜不
可育
但无子性状可遗传B.单倍体的体细胞中不存在同源染色体,其植株比正常植株弱小C.
语文
的遗传病
四倍体和四倍体杂交是什么?可不
可育
?
生物
请问无子番茄的无子性状不能遗传,而无子西瓜不
可育
但无子性状可遗传的原因是什么?
语文
图中地雀A与地雀B可以交配产生
可育
后代,地雀C与地雀A、B之间不能互相交配.图1、2、3是关于地雀的进化、发展过程示意图.(1)若干年后,小岛上出现了地雀C.在这一变化过程中,起到
其他
改变.若图2时期,小岛和大陆
图中地雀A与地雀B可以交配产生
可育
后代,地雀C与地雀A、B之间不能互相交配.图1、2、3是关于地雀的进化、发展过程示意图.(1)上述地雀之间的关系能体现物种多样性的类型是图.(2
语文
共同进化?___.这种新物种
如图为地雀进化、发展过程示意图.其中地雀A与地雀B可以交配产生
可育
后代,地雀C与地雀A、B之间不能互相交配.据图回答下列问题.(1)能体现物种多样性的生物类型是.(2)若干年
语文
地雀C,物种形成的外因是__
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