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在直角三角形里面(当90度、60度、30度的时候)勾3、股4、弦5勾的平方+股的平方=弦的平方3的平方+4的平方=5的平方可是sin30度=1/2那么,勾3/弦5(=)1/2可能是脑子转不过弯了,还请高
数学
验证哥德巴赫猜想:任何大于5的和奇数都可以表示为3个素数之和,输出被验证的数的各种可能的和式.例如,19=3+3+13,19=3+5+11,19=5+7+7
数学
有编号1,2,3,4,5,的茶杯和编号为1,2,3,4,5的5个杯盖,将5个杯盖盖在杯上,至少有两个杯盖和茶杯编号相同1.5个全相同.1种2.恰有4个相同.不可能3.恰有3个相同.C(5,3)x1=10种4.恰有2个相同.C(5,3)xC(
数学
为什么恰有3个相同.是C(5
6连续加5次,和是这个题确实有点歧义,就是说30也可以36也说得通,如果真是这个题,理解都可能理解为5个6或者是6个6的,6连续相加5次,和是?
数学
用vfp解决:一个正整数有可能可以被表示为n(n=2)个连续正…一个正整数有可能可以被表示为n(n>=2)个连续正整数之和,如:15=1+2+3+4+515=4+5+615=7+8请编写程序,根据输入的任何一个正整数,找出
其他
:在标准输出上打印出符合题目
若进栈序列为1,2,3,4,5,6,且进栈和出栈可以穿插进行,则不可能出现的出栈序列为().3,2,6,1,4,53,4,2,1,6,51,2,5,3,4,65,6,4,2,3,16,5,4,3,2,1以下序列中,是堆(大顶堆或小顶堆)的有().{15,26,38,4
数学
,27,51,39,62}{
等差数列中的公差d是否一定是整数?可否为1/2如一题:a4+a6=6,S5=10那么应该可a4+a6=a5+a5=6,所以2*a5=6,a5=3又因为S5=10=5*(a1+3)/2所以a1=1所以d=(a5-a1)/(5-1)=2/4=1/2这里d=1/2可能成立吗
数学
/2 可能成立吗?还是我算错
1,3,5,7,15,31,(),(本人得出结论为1+3+5-2=71+3+5+7-1=151+3+5+7+15-0=31以此类推为:1+3+5+7+15+31+1=63(+1理解为-负1)1+3+5+7+15+31+63+2=127(+2理解为-负2)这道题有没有可
数学
道题有没有可能是错的额 无选
VB表达式Int(Rnd*4+0.5)=?表达式Int(Rnd*4+0.5)可能的全部值是1,2,3,4。(错误)(应该是0,1,2,3,4)为什么?不是可以理解为从0.5开始到4的取整数么?
其他
(1)写出从1到400范围内的完全平方数.(2)没个完全平方数的末位数只可能是哪些数字中的个?(3)由1+3+5=9=3的平方;1+3+5+7+9=25=5的平方,类似地再计算一些从1开始的几个连续奇数的和,你能
数学
4或5整除,要么它加上1或减
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