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李鸿章曾对人说：“处今日，喜谈洋务乃圣之时。人人怕谈、厌谈，事至非张皇即卤莽，甚少不误国。公可不喜谈，鄙人若亦不谈，天下赖何术以支持耶？”这表明其办洋务的基本出发点在历史

封建统治

与例句中加粗词的活用现象相同的一项是[]例句：直可惊天地、泣鬼神A.项伯杀人，臣活之B.越国以鄙远C.吾得兄视之D.晋军函陵语文

指出下列句子的句式特点1鄙陋没世,而文采不表于后世也2文王拘而演《周易》3藏之名山4秦城恐不可得,徒见欺5计未定,求人可使抱秦者6君何以知燕王语文

英语翻译赞曰：李将军恂恂如鄙人,口不能出辞,及死之日,天下知与不知皆为流涕,彼其中心诚信于士大夫也.谚曰：“桃李不言,下自成蹊.”此言虽小,可以喻大.然三代之将,道家所忌,自广至陵, 语文

苏武有之矣.

下列句子中加点词不全是使动用法的一组是()A．王之所大欲，可知矣：欲辟土地，朝秦楚寡人与大国执仇，暴露百姓之骨于中原B．越国以鄙远，语文

然嬴欲就公子之名，故久

选出省略位置不同的一项A.此人力土,晋鄙听,大善；不听,可使击之.B.不如因而厚遇之,使归赵.C.博鸡者遨于市,众知有为.D.诸葛亮谓刘备曰：“事急矣,请奉命求救于孙将军”,遂与鲁肃诣语文

下列每组画线的文言词语，其古义和今义都相同的一组是A.行李之往来，共其乏困左右乃曰：“王负剑!王负剑!”B.以其无礼于晋，且贰于楚也北蛮夷之鄙人，未尝见天子C.今有一言，可以解其他

给下列句中加粗的字注音。（1）狡黠（）者鄙读书，无知者羡读书，惟明智之士用读书，然书并不以用处告人。（2）读书时不可存心诘（）难作者，不可语文

阅读下文，回答后面的问题。唐雎说信陵君信陵君杀晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵国，赵王自郊迎。唐雎谓信陵君曰：“臣闻之曰，事有不可知者，有不可不知者；有语文

，不可得而知也；人之有德于我

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