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共找到 1888 与可验证 相关的结果,耗时29 ms
某些传染病可以通过握手进行传播.而常洗手可以减少手粘染病原菌的数量.为了验证这一结论,甲乙二位同学进行了如图实验.实验前,在培养皿内放入经灭菌处理的酵母菌培养基;甲乙
语文
清洗手后用大拇指在l号培养基
已知大麦在萌芽过程中可以产生α-淀粉酶,用GA(赤霉素)溶液处理大麦可使其不用发芽就产生α-淀粉酶.为验证这一结论,某同学做了如下实验:试管号GA溶液缓冲液水半粒种子10个实验步
语文
25℃保温10min后各试管
在做假设验证的题目时如何确定是用哪种检验方法?在做练习题的时候,发现每道题都是只说服从正态分布,然后也没说用什么检验方法.可是答案却用什么检验方法都有,有u检验的,有用t检验的,
物理
某同学通过以下实验验证稀硫酸的部分化学性质:实验一:Na2CO3+H2SO4实验二.Ba(NO3)2+H2SO4实验三:NaOH+H2SO4(1)实验三中无明显现象,为判断反应后H2SO4是否剩余,可选用下列药品中的;
化学
D.Ba(NO3)2(
(12分)已知大麦在萌芽过程中可以产生a-淀粉酶,用GA(赤霉素)溶液处理大麦可使其不用发芽就产生a-淀粉酶。为验证这一结论,某同学做了如下实验:注:实验结果中“+”越多表
语文
____水解可生成二糖,该二
某化工废液中可能含有下列微粒:Al3+、Fe3+、NO2-、甘油分子.化学兴趣小组的同学设计了下列实验验证这些微粒的存在.(1)分离出沉淀Ⅰ的操作名称是,利用沉淀Ⅰ可检验出离
其他
液检验NO2-离子的离子方程
二氧化硫可使一种叫做品红的红色试剂褪色,也可以使澄清的石灰水变浑浊.某同学为验证木炭和浓硫酸在加热条件下反应生成的产物,设计了如图所示的实验装置,请根据实验现象,回答
化学
碳、二氧化硫生成,请将实验装
磁体和电流之间、磁体和运动电荷之间、电流和电流之间都可通过磁场而相互作用,此现象可通过以下实验证明:小题1:如图(a)所示,在重复奥斯特的电流磁效应实验时,为使实验方
物理
方向,位于小磁针上方
已知大麦在萌发过程中可以产生α-淀粉酶,用GA(赤霉素)溶液处理大麦可使其不用发芽就产生α-淀粉酶.为验证这一结论,某同学做了如下实验:试管号GA溶液缓冲液水半粒种子10个实验步
其他
加入1mL淀粉液25℃保温1
用月季作为实验材料进行NAA促进扦插枝条生根的验证实验中,预实验结果如图所示,下列说法不正确的是()A.通过预实验可确定实验浓度梯度位于2ppm~6ppm之间B.NAA促进扦插枝条生根
语文
素
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