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（11分）历史人物在特定的历史条件下，对历史发展起推动或阻碍作用。根据所学知识，回答下面问题。材料一美国历史上杰出人物的传记目录（右图）。（1）根据材料历史

材料二他把他

世界近代史是一部资本主义的发展史，也是一部世界由相对隔离走向整体的历史。阅读下列材料回答问题：材料一“人类可以成就伟大的事业”。——摘自欧洲某一时期人们的观历史

5世纪末，欧洲的航海家们开始

中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史，也是中国追随世界历史潮流，走向近代化的历史。阅读下列材料，回答问题：材料一清朝大学士徐桐对有人把美国翻译成“美利坚” 历史

们帝国军队的兵器无所不坚，美

史实与推论：科学全面地解读史料，可以得出正确的历史推论．请在答题卡上对下面的推论作出判断，正确的打“√”，错误的打“×”．（1）史料：郑和不仅仅是一个伟大的航海家，历史

论：郑和下西洋沟通了欧亚非美

(6分)史实与推论：科学全面地解读史料，可以得出正确的历史推论。请在答题卡上对下面的推论作出判断，正确的打“√”，错误的打“×”。(1)史料：郑和不仅仅是一个伟大的航海家，历史

毛佩琦《郑和下西洋六百年祭》

下表是某同学研究经济史的两组资料。组别史料史论一（松江）“里媪（妇女）晨抱纱入市，易木棉以归，明日复抱纱以出”。（摘自《古今图书集成•职方典》松江部）史论1：反映了当时历史

步的原因之一。二“贞观元年十

“论从史出，史论结合”是学习历史的基本方法。阅读下列材料，探究相关问题。材料一：中日两国人民的友好交往绵延2000多年，堪称世界民族交往史上的奇迹。在漫长的历历史

世界文明宝库。

阅读下列材料：材料一：“究天人之际，通古今之变，成一家之言。”——汉·司马迁《报任少卿书》材料二：“史家之绝唱，无韵之离骚。”材料三：司马迁采访史迹历史

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阅读下列材料：材料一：材料二：有一部史书，被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之《离骚》。”材料三：他是我国古代著名的数学家和天文学历史

（ 1 ）写

自主探究、合作学习，是传统学习方式的转变．下面是史明和史智同学各自搜集整理的资料和探究的问题．请你与他们一起回答．史明同学探究中国古今改革问题时，搜集到以下三则史料：历史

务耕织，修守战之备；外连衡而

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