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1、读一读,仿照课文的写法,用几句话把一个人寻找东西的情景写具体.我必须把目光直视着,这样才能看得清它长着几瓣儿.于是,我侧着头,从左边看看,再从右边看看,有时候,还要弯下腰仰起头语文

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如图所示，左边是一个原先不带电的导体，右边C是后来靠近的带正电的导体球，若用绝缘工具沿图示某条虚线将导体切开，分导体为A、B两部分，这两部分所带电荷量的数值分别为QA、QB，则其他

，才有A带正电，B带负电，且

左边是一个原先不带电的导体,右边C是后来靠近导体的带正电的金属球,若用绝缘工具沿某条虚线将导体切开,将导体分为A,B部分,所带电荷量的绝对值分别为Q1,Q2,则下列结论中正确的是:A.沿虚物理

B带负电,并且QB=QA C

如图所示，左边是一个原先不带电的导体，右边C是后来靠近导体的带正电金属球，若用绝缘工具沿图示某条虚线将导体切开，分导体为A、B两部分，这两部分所带电荷量的数值分别为QA、QB，物理

开，才有A带正电，B带负电，

在一个陵长为10厘米的正方体木块中间从上到下,从左到右各凿出一个边长为3厘米的方孔,现在凿成的模具的体积是多少? 数学

老师在黑板上写出三个算式：5^2－3^2=8×2,9^2—7^2=8×4,15^2—3^2=8×27王华接着又写了两个具有同样规律的算式：11^2—5^2=8×12,15^2—7^2=8×22……问一下等式右边8*（）,括号里的数怎么得来的数学

小明有一块三角形彩色纸,如图,仅用唯一的工具剪刀,你能帮他剪成一些小纸条,使纸条满足右两边是互相平行的,请你说明你的裁剪理由（提示：可对折纸条）图就是一个普通三角形数学

如图,答案说是④不是一个完整的脱氧核苷酸分子,可它具有碱基、五碳糖、磷酸呀?为什么?（④在右边）语文

有一种用来画圆的工具板（如图所示）,工具板长21cm,上面依次排列着大小不等的五个圆（孔）,其中最大圆的直径为3cm,其余圆的直径从左到右依次递减xcm.最大圆的左侧距工具板左侧边缘1.5cm, 数学

的代数式表达出其余四个圆的直

有一种用画园的工具板（如图所示）工具板长21cm,上面上面依次排列着大小不等的五个圆(孔),其中最大圆的直径为3cm,余圆的直径从左到右依次递减0.2cm.最大圆的左侧距工具板左侧边缘1.5cm,做数学

邻两圆的间距.

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