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阅读材料《小明的一天》，回答问题。与往常一样，6：30分，小明准时醒来，边吃饭边看书，吃完早饭就上学去了。在校园里，小明从不主动和老师同学们打招呼，看见地上的纸屑，从不知政治

业本交给小组长。上课时，小明

阅读下面的记叙文，回答后面问题。（15分）父子应是忘年交冯骥才儿子考上大学时，闲话中提到费用。他忽然说：“从上初中开始，我一直用自己的钱缴学费。”我和妻子都吃了一惊。我语文

”“你为什么要用自己的钱？”

按要求改句子。他真的是出很美，改为反问句。我吃了一个又红又大的苹果改为把字句。一位植物学家把不同时语文

找一本书,内容是去数学世界闯关不是数学世界历险记.主人公是被他师傅叫去数学世界闯关,第一关好像是大嘴吃八方还是什么,遗产分配问题.里面很多人其实都是他的师兄.记不太清楚了,小学其他

请同学们分析下面的资料，回答问题：吃半生不熟的海鲜孩子染甲肝---天津《渤海早报》2015-09-09报道暑假期间，天津的李先生和妻子决定带着上初中的儿子去南方沿海城市旅游．一家三口语文

，尤其是14岁的儿子，海鲜吃

下面是经调查得出的二年一班全体同学早饭吃什么主食的统计数据，在统计图里涂色，并回答问题．回答：(1)本班同学喜欢吃()的人数最多．(2)喜欢吃面包的比数学

(4)你还能提出什么问题？写

下面是经调查得出的二年一班全体同学早饭吃什么主食的统计数据，在统计图里涂色，并回答问题．回答：(1)本班同学喜欢吃()的人数最多．(2)喜欢吃面包的比喜欢吃米饭的少() 数学

下面是经调查得出的二年级三班全体同学午饭喜欢吃的主食的统计情况，在统计图里涂色，并回答问题。1．本班同学午饭喜欢吃（）的人数最多，喜欢吃米饭的人数比喜欢数学

）人。3．你还能提出什么问题

分析以下有关“光合作用”的实验，回答相关问题：实验一：1629年以前，人们普遍认为：植物是“吃土”长大的．荷兰科学家海尔蒙特却对此提出了怀疑，于是他做了如A图中显示的实验：语文

土的质量，大约只减少了90克

问个数学题,求答案及解题方法.一箱梨,连箱重20千克,吃了一半后,连箱还剩11千克.问箱里的梨重多少千克,箱重多少千克.请详细说一下思路方法,谢谢! 数学

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